Etiquetado: articulo reflexivo

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Me atreví a sentir

Ana María Hernández de Paz. Estudiante de 4º de medicina. Universidad Francisco de Vitoria (Madrid). Resumen: En esta narrativa una estudiante de medicina expone sus reflexiones sobre el proceso de asimilación de los aspectos más humanos de la atención clínica,...

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El brillo de una mirada

Maria Dolores Torres. Alumna de 4º de medicina UFV, Madrid The brightness of a glance Resumen: Una alumna de 4º de medicina describe una profunda y significativa experiencia de aprendizaje con un paciente. Summary: A 4th year medical student describes...

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¡Es un Duchenne!

Mª Henar Jiménez Merino. Alumna de 4º de medicina (UFV, Madrid) It is a Duchenne!! Resumen: En esta narrativa clínica una estudiante de medicina nos describe la experiencia que le reveló el sentido de la “personalización de la atención” Summary:...

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Dilemas éticos percibidos por los médicos de familia en su práctica clínica (II): Un análisis desde los “Modelos de Atención”

Roger Ruiz Moral y Jose Ramón Loayssa. Doctutor Resumen: Este estudio pretende resaltar la gran variedad de atributos y valores contradictorios que entran en conflicto en muchas de las decisiones clínicas que habitualmente tienen que tomar los MF en su...

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Hoy fue un dia atípico

Julieta Andrea Araya Alumna del último año de la carrera de Medicina de la Facultad de Medicina de Tucumán. Pasantía de Santiago del Estero (Argentina).   Lo que aparece a continuación es el extracto de la descripción que hace esta...

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Presentación Febrero 2013: Reflexión y Narración

Dedicamos este número a la reflexión principalmente en su modalidad narrativa. En “Colaboraciones Experienciales y Reflexivas” abordamos lo que se entiende por “artículo de reflexión” y revisamos la literatura ofreciendo posibles criterios de calidad para su elaboración y evaluación. Las...

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Colaboraciones Reflexivas y Experienciales

Colaboraciones Reflexivas y Experienciales Roger Ruiz Moral. Editor Doctutor    Recientemente doctutor hacia una llamada a sus colaboradores y a sus lectores en general para animarles a enviar experiencias docentes y clínicas que hubiesen vivido y que considerasen pudieran ser de...

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