Categoría: marzo 2014

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Presentación Marzo 2014

En este número del Marzo de 2014 presentamos la tercera y última entrega de la “Guia de Orientacion para los Estudiantes de Medicina” donde abordamos algunos de los conceptos y habilidades claves para desarrollar la capacidad reflexiva. También aquí ofrecemos...

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Guia para orientar a los estudiantes en sus estudios de Medicina (y iii)

Roger Ruiz Moral. DocTUtor En esta última entrega abordaremos algunos de los conceptos y habilidades claves para desarrollar tu capacidad reflexiva. Tener el hábito de la reflexión y hacerla de manera eficiente es  absolutamente imprescindibles para realizar un abordaje eficiente...

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La Señora en espera*

Michele G Greene Department of Health and Nutrition Sciences, Brooklyn College, Brooklyn, USA (*) Texto revisado y autorizado por la autora para su publicación en doctutor Para los pacientes, la atención médica significa esperar . Está la espera habitual –...

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Una aplicación informática para autoevaluarse en materia de cultura científica

Dr. Luis Carlos Silva Ayçaguer Investigador Titular. Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas, La Habana, Cuba. Email: lcsilva@infomed.sld.cu Si bien la presente contribución no concierne directamente a la educación médica, cuya promoción es la razón de ser fundamental de Doctutor,...

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El Análisis de Necesidades Formativas

  José Saura Llamas Médico de Familia. Jefe de Estudios de la Unidad Docente Multiprofesional de Atención Familiar y Comunitaria de las Áreas VI, IX y V de Murcia. Eduardo Romero Sánchez Pedagogo. Profesor de Teoría e Historia de la...

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Global Pediatric Curriculum. Un recurso para la planificación docente de pediatría.

Miguel Ángel Fernández-Cuesta Valcarce. Pediatra de atención primaria. CS Juan de la Cierva. Getafe (Madrid). Coordinador Grupo de Docencia AEPap.   Carmen Villaizán Pérez. Pediatra de atención primaria. CS Sonseca. Toledo. Grupo de Docencia AEPap. Coordinadora Curriculum Group ECPCP. El...

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