En este número de Doctutor, Griñó et al nos presentan en “El Libro del residente en plataforma Moddle: práctico, sencillo e innovador”, un modelo de portafolio digital sustentado en plataforma Moddle desarrollado en el último año lectivo por las Unidades...
Griñó, Araceli1; Navarro, Marta1; Pertiñez, Judith1; Gavagnach, Montserrat1; Sánchez, Teresa2; Iglesias, Mila3; Pinilla, Maribel3; Copetti, Silvia2; Cantería, Rosa2; Forés, Dolors1; González, Josep Antón1; Roma, Josep2; Torán, Pere2. En nombre de Grupo de Evaluación de las Unidades Docentes de Medicina de...
Jennifer L Johnston. Centre for medical education. Queen’s University Belfast* Resumen: La autora propone una reflexión sobre la medida en la que nuestra actitud y nuestras prácticas son hegemónicas o aceptan la hegemonía de otros mediante ciertos usos y costumbres...
Resumen: El concepto de Milestone o hito, incorporado por el ACGME (Consejo Americano para la Educación Médica Graduada), se está extendiendo cada vez más por lo que tiene de pragmático a la hora de la objetivación y de la...
Nisha Cooch Resumen: Factores que parecen no estar relacionados con la atención médica influyen en las preferencias y sentimientos sobre esa atención, pero también en los resultados. La consideración por parte del médico de estos factores puede aumentar su efectividad clínica....
Doctutor y semFYC quieren hacer visible su compromiso para que esta publicación sea una via de comunicación entre tutores, residentes y estudiantes a través de las Unidades Docentes. Cruz Bartolomé, responsable de desarrollo profesional de semFYC en “Doctutor-semFYC: Un espacio...
Cruz Bartolomé. Médico de familia. Responsable del área de desarrollo profesional de semFYC Resumen: Las experiencias significativas que tutores, médicos clínicos, residentes y estudiantes tienen cada día representan el material básico para mejorar la enseñanza y el trabajo clínico. semFYC...
Lucía Gutiérrez García*, Berta García Árbol**, Antonio Saiz Peña **; Isabel Jiménez Camps***; Isabel Gutiérrez Sánchez****; Isabella Kennedy** Residentes de Medicina Familiar y Comunitaria (MFyC) del CS Las Calesas*; Guayaba**; Graduada en Medicina***; Especialista en MFyC del CS Guayaba**** Articulo...
Manuel Campíñez y Marina Pérez Guillaumes. Tutor de Medicina de Familia y estudiante de medicina (Barcelona) Resumen: Este artículo integra el proceso de enseñanza/aprendizaje de una habilidad clínica clave como es el “dar malas noticias”. El docente (médico de familia...
Doctutor Resumen: Los médicos a veces experimentamos el sentimiento de que algo no va bien o está mal con un paciente en una consulta, aunque no sabemos exactamente lo que es. Habitualmente esta llamada “sensación de alarma” es una sensación...
