Lucía Gutiérrez García*, Berta García Árbol**, Antonio Saiz Peña **; Isabel Jiménez Camps***; Isabel Gutiérrez Sánchez****; Isabella Kennedy** Residentes de Medicina Familiar y Comunitaria (MFyC) del CS Las Calesas*; Guayaba**; Graduada en Medicina***; Especialista en MFyC del CS Guayaba**** Articulo...
Isabel García Baquero; Roger Ruiz Moral*, Luis A Pérula de Torres. Médicos de Familia. Unidad Docente de Medicina de Familia de Córdoba: * Universidad Francisco de Vitoria (Madrid) Resumen: Artículo de investigación original que explora las percepciones de médicos de...
Mª Teresa Martínez Ibáñez*, José Carlos Salas Hospital**, Alexis F. Rodríguez Espinosa* y Juan José Suárez Sánchez*** *Médicos de Familia. Técnicos de Salud UD AFyC. ** Médico de Familia. Jefe de Estudios UD AFyC. *** Enfermero EAP. Presidente de la...
Juan Carlos Arbonies Ortiz. Médico de familia del centro salud de Gros-Donostia. Tutor de residentes Resumen: Un médico de familia tutor de residentes nos describe su experiencia en el desarrollo de sesiones de tutorización con sus residentes centradas en los...
Evaluation of a Residents Clinical Sessions Program Jose R Loayssa. Doctutor. Resumen: La evaluación de un Programa de sesiones clínicas de residentes permite detectar las fortalezas y debilidades de estos a la hora de usar esta metodología docente. Summary: The...
Roger Ruiz Moral. Doctutor Can we assess the human qualities of our residents? Resumen: Mediante la exposición de dos casos docentes reales este artículo plantea el problema de la evaluación de las cualidades humanas del médico (afectivas, morales) que representarían...
Resumen: Se exponen los comentarios de un estudiante de medicina y dos residentes de diferente nivel sobre como vivieron dos situaciones clínicas con pacientes terminales. Los autores avanzan interesantes hipótesis sobre el desarrollo y manifestación de respuestas simpáticas vs empáticas....
Resumen: Los autores revisan algunos conceptos básicos e investigaciones empíricas sobre la empatía y su papel en la práctica médica abogando por una mayor presencia de la misma en la enseñanza de los estudiantes y médicos *Albert Colomer, C;...
Resumen: Los autores insisten en la necesidad de que la formación ética de los residentes no descanse en el estudio y discusión de los dilemas éticos sino en lo que ellos llaman “la ética de la práctica diaria”, de las...
Doctutor Resumen: en la docencia con estudiantes y residentes hacerles deliberadamente a estos una serie de preguntas “de forma rápida”, las cuales además son esencialmente imposibles de responder se llama hacer pimping. En este artículo se exponen distintas consideraciones sobre...
