Etiquetado: Formación de Residentes y Formación continuada

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DEBATE: Aspirantes al MIR que renuncian a presentarse en la convocatoria 2020/21: ¿Considera justificada su postura?

Doctutor Invitamos a nuestros lectores a manifestar su posición al respecto y ofrecer sus argumentos al final de este artículo en el apartado “Deja una Respuesta”  Parece que un número importante de aspirantes al examen MIR lo posponen para cuando...

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Eficacia de un programa educativo sobre el consumo de alcohol para profesionales de atención primaria.

Esperanza Romero Rodríguez, Luis Ángel Pérula de Torres, José Ángel Fernández García, Juan Manuel Parras Rejano, Roger Ruiz Moral, Ana Roldán Villalobos.IMIBIC (Córdoba); Unidad Docente de Medicina de Familia de Córdoba; Universidad de Córdoba y Universidad Francisco de Vitoria (Madrid)...

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Cómo afrontar eficazmente rumores y chismorreos en la residencia*

Mariam Rahmani. Es Jefa de Estudios del Programa de Psiquiatría de Niños y Adolescentes, en la Universidad de Florida. Resumen: La autora resalta la importancia que tienen los rumores y chismorreos para la dinámica y buen funcionamiento de un servicio...

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Noviembre 2018. Cartas para navegantes.

Este número de Doctutor incluye una narrativa clínica, una carta abierta de un estudiante u otro, un ensayo reflexivo de contenido ético y una propuesta práctica para que tutores y profesores puedan realizar conversaciones de orientación a estudiantes y residentes....

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Un sencillo modelo piramidal para la orientación profesional.*

  Julie Byerley y Alyssa Tilly, Maryland Julie Byerley, MD, MPH, es Vicedecana de Educación de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill; y Alyssa Tilly, MD, es Residente Jefa de Medicina-Pediatría, Hospital de la Universidad de Carolina...

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Mejora de la evaluación de los residentes de medicina y enfermería de familia al introducir actividades objetivas.

Proyecto de un Nuevo Modelo de Evaluación. Unidad Docente Multiprofesional Atención Familiar y Comunitaria (UD AFyC) de Las Palmas Mª Teresa Martínez Ibáñez*, José Carlos Salas Hospital**, Alexis F. Rodríguez Espinosa* y Juan José Suárez Sánchez*** *Médicos de Familia. Técnicos...

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¡Salvemos al Sistema de Residencia: aún estamos a tiempo!: Algunos principios básicos para esta tarea.

Resumen: el gran desafío que amenaza al espíritu de la residencia es la consideración de este periodo formativo fundamental como mera capacitación para trabajar y no como una educación profesional. Esta consideración está haciendo que cada vez más gestores y...

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Observación directa de los residentes: Aspectos muy prácticos para tutores y Jefes de Estudios

Doctutor Resumen: La observación directa de los residentes es una herramienta clave para valorar lo que hace el residente y su progresión. Ofrecemos aquí una guía de aspectos muy prácticos sobre esta herramienta para los tutores que la utilizan y...

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Aprendiendo de lo invisible: formación en Interculturalidad y Mutilación Genital Femenina.

Lucía Gutiérrez García*, Berta García Árbol**, Antonio Saiz Peña **; Isabel Jiménez Camps***; Isabel Gutiérrez Sánchez****; Isabella Kennedy** Residentes de Medicina Familiar y Comunitaria (MFyC) del CS Las Calesas*; Guayaba**; Graduada en Medicina***; Especialista en MFyC del CS Guayaba**** Articulo...

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Percepción de errores cometidos por médicos y residentes en atención primaria

Isabel García Baquero; Roger Ruiz Moral*, Luis A Pérula de Torres. Médicos de Familia. Unidad Docente de Medicina de Familia de Córdoba: * Universidad Francisco de Vitoria (Madrid) Resumen: Artículo de investigación original que explora las percepciones de médicos de...