Categoría: Residentes

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Reenmarcado el estrés del médico: daño moral y no burnout .

Doctutor Resumen: La diferencia entre burnout y daño moral es importante porque el uso de terminología diferente replantea el problema y sus posibles soluciones. Burnout sugiere que el problema reside en el individuo, que de alguna manera presenta una deficiencia....

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La COVID 19 y el “daño moral” en médicos y sanitarios: diagnóstico y oportunidad.

Roger Ruiz Moral. Editor de Doctutor Resumen: La epidemia de COVID-19 que estamos viviendo con especial crudeza en España revela el “daño moral” que están sufriendo los médicos y sanitarios. Este daño se produce no por una incapacidad o debilidad...

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¿Qué ha dejado el COVID en nosotros?

Camino Castiglione Salvador Eir 2. Residente de enfermería familiar y comunitaria. Aitziber Aierbe Kambra. Medico de familia.  Guillermo Giménez Murcia (R0 de Medicina) Resumen: Los autores lideraron una iniciativa para permitir a los profesionales sanitarios de su centro de salud...

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La Pandemia nos descubre la necesidad del humanismo en medicina.

Dominique Gelman. Estudiante de Medicina Resumen: La narrativa de este estudiante de medicina nos revela el significado profundo de “acompañar” en medicina y su lugar principal en la práctica médica, o al menos, complementario al de otras intervenciones. Dominique nos...

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La Soledad: Un grave problema de salud pública.

Antonio Ruiz Sánchez*, Maria Ais Dávila** y Clara Elisa Ruiz Tarbet***(*) Médico de familia y profesor de métodos clínicos Universidad Francisco de Vitoria (UFV), (**) Médico residente de medicina familiar y comunitaria. Área noroeste de Madrid , (***) Estudiante de...

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Un sencillo modelo piramidal para la orientación profesional.*

  Julie Byerley y Alyssa Tilly, Maryland Julie Byerley, MD, MPH, es Vicedecana de Educación de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill; y Alyssa Tilly, MD, es Residente Jefa de Medicina-Pediatría, Hospital de la Universidad de Carolina...

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Mejora de la evaluación de los residentes de medicina y enfermería de familia al introducir actividades objetivas.

Proyecto de un Nuevo Modelo de Evaluación. Unidad Docente Multiprofesional Atención Familiar y Comunitaria (UD AFyC) de Las Palmas Mª Teresa Martínez Ibáñez*, José Carlos Salas Hospital**, Alexis F. Rodríguez Espinosa* y Juan José Suárez Sánchez*** *Médicos de Familia. Técnicos...