marzo 2011

Mi experiencia de aprendizaje vivida con un caso desgraciado

marzo 2, 2011
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Irene Martínez Moreno R1 de Medicina de Familia (Unidad Docente de Córdoba) Este es mi primer año de residencia como Médico de Familia, y hasta ahora una cosa que creo es clave y he aprendido es a valorar lo importante que es tener una buena relación con tus pacientes, lo mucho que te facilita todo (y desde luego tu aprendizaje) el hecho de que haya una confianza mutua y un correcto entendimiento. Lo que quiero transmitir en este artículo es una situación clínica que viví como médica, mis impresiones y mi valoración de lo que he aprendido en diferentes escenarios y con distintas personas pero sobre todo gracias a una persona enferma a su familiar que son siempre los que…

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Razonamiento analítico y no analítico en el diagnóstico clínico

marzo 2, 2011
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Razonamiento analítico y no analítico en el diagnóstico clínico

Jose R Loayssa Lara y Carmen  Fuentes Goñi Médicos de Familia. Navarra Cuando un médico ante un paciente se pregunta cual es el diagnóstico más probable, el desafío no es fácil y requiere considerar cada pieza de información disponible y determinar la explicación más plausible para el cuadro del paciente. Llevar a cabo esta tarea significa observar cuidadosamente, obtener la información necesaria del paciente, llevar a cabo las maniobras exploratorias precisas, generar las hipótesis  relevantes, evaluar la relación entre los datos encontrados y cada una de los diagnósticos en consideración y solicitar las pruebas pertinentes para confirmar/excluir las diferentes hipótesis. Durante todo el proceso  debe decidir que información buscar y cuando cómo se debe hacer. La educación médica tradicionalmente se…

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Cosas Nuevas: educación interprofesional & evaluación de competencias

marzo 2, 2011
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M Olenick, E Foote, P Vanston, et al. A regional model of interprofessional education. Published Date January 2011 Volume 2011:2 Pages 17 – 23.  DOI 10.2147/AMEP.S13206  artículo completo En el momento presente el tema de la educación interprofesional está avanzando cada vez más. En nuestro pais y en formación especializada se pretende introducir las denominadas Unidades Docentes Multiprofesionales que reunen a diferentes especialidades incluyendo además distintos profesionales (principalmente médicos y enfermeros). No está muy claro que se pretende con ellas y sobre todo en que avanzaremos…pero la idea parece buena (¡!!). Por otra parte está la troncalidad…un intento más de poner en común esfuerzos y objetivos educativos. A juzgar por lo que se va filtrando de los grupos de trabajo…

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Hadjí Murat. Autor: Lev Tolstoi

marzo 2, 2011
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Hadjí Murat. Autor: Lev Tolstoi

Comentario por Roger Ruiz Moral Hadjí Murat es una obra de Tolstoi que trata sobre…un cardo mutilado que encontró un caminante en la cuneta de un camino de tierra. Lo que llamó la atención al caminante fue la belleza del cardo, pero sobre todo como aún herido y con alguna de sus partes ajadas, roto y sucio por el polvo y el barro… el cardo se erguía firme y casi desafiante, como dando la cara, dispuesto a hacerse ver y a defender caro su orgullo, su propio ser frente al enemigo implacable del “progreso”. Esta alegoría lleva al autor a retratar un personaje y una época de la historia de Rusia y del Caúcaso que tiene múltiples evocaciones, pues la…

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