Categoría: Mayo 2016

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Mayo 2016: Los elementos de la Práctica Clínica.

Elements of Clinical Practice En este número, se presenta el diseño y los resultados de una intervención educativa en Comunicación Clínica para neurólogos (Investigación) en sus interacciones con pacientes con la Enfermedad de Parkinson. Una estudiante de 4º de medicina...

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Comunicar con pacientes con Parkinson: Una intervención educativa con neurólogos.

Roger Ruiz Moral*, Iciar Olmos Aviles**. *Facultad de Medicina, Universidad Francisco de Vitoria (Madrid).**Neurología, Hospital Ramón y Cajal (Madrid) Communicating with patients with Parkinson: An educational intervention with neurologists Resumen: Descripción y evaluación de una experiencia educativa en comunicación asistencial...

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¡Es un Duchenne!

Mª Henar Jiménez Merino. Alumna de 4º de medicina (UFV, Madrid) It is a Duchenne!! Resumen: En esta narrativa clínica una estudiante de medicina nos describe la experiencia que le reveló el sentido de la “personalización de la atención” Summary:...

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Razonamiento clínico: distinguiendo Caballos y Cebras

José R Loayssa Clinical reasoning: Distinguishing Horses and Zebras Resumen: El autor revisa alguno de los sesgos de razonamiento clínico más frecuentes y difíciles de evitar. Summary: The author reviews some of the biases most common and difficult to avoid in...