Doctutor Resumen: La medicina narrativa (MN), o medicina basada en la narrativa, constituye un enfoque de la medicina que emplea habilidades narrativas para mejorar la asistencia y la comprensión del paciente, su enfermedad y la del propio profesional. Este artículo...
Los estudiantes que pertenecen a la diversidad sexual y de género experimentan estrés crónico debido a la estigmatización y discriminación.
El Pensamiento crítico es una habilidad clave para la educación médica y la atención sanitaria, con este título Doctutor trae para este número de Junio 2022, cuatro interesantes colaboraciones
Conclusiones de una serie de discusiones en las que participaron investigadores en educación e investigadores de servicios de salud para explorar oportunidades para la colaboración y el aprendizaje entre sectores diferentes
La atención médica se enfrenta cada vez más a problemas complejos, y la educación de los médicos actuales y futuros en el pensamiento de diseño representa un desafío curricular importante para todos los educadores médicos.
Iniciamos este número de Doctutor de abril 2022, con un “Estudio exploratorio sobre necesidades docentes percibidas por profesores de una Facultad de Medicina”. Mientras que en el mundo anglosajón no hay escuela de medicina sin un departamento o unidad de...
Ruiz Moral R, Monge Martín D, Cervera Barba E, García de Leonardo C, Alvarez Montero S y Caballero Martínez F.Unidad de Educación Médica. Facultad de Medicina de la Universidad Francisco de Vitoria (UFV), Madrid Resumen: Con el objetivo de crear en...
Dedicamos este numero de Marzo de 2022 de Doctutor a los cientos de miles de ciudadanos ucranianos que están sufriendo la agresión injustificada y cruel del sátrapa ruso.
El papel que las competencias tienen en la Educación Médica es incuestionable, pero esta no puede ser solo un entrenamiento en competencias, y aún más, este entrenamiento debería formar parte de un concepto de educación (médica) más amplio que debe tener como protagonista a la persona del propio aprendiz.
Gail Sullivan y Richard Feinn Resumen: ¿Se puede abordar con sensatez la cuestión del poder estadístico para detectar las diferencias? En la mayoría de los casos, se puede, incluso en la investigación sobre educación médica donde habitualmente las muestras suelen ser...
2022 / Diciembre 2022 / Ética & Profesionalismo / Narrativa & Experiencias
¿Cuando puede un médico darse de baja?
diciembre 3, 2022
ISCIII/PI11-00771
Ante la situación que estamos viviendo por la pandemia de Covid19, Doctutor cambia su formato tradicional para haceros llegar en tiempo real estas “Historias de una Pandemia”, donde estais exponiendo las anécdotas y experiencias que en la lucha diaria y directa contra este virus estais enviándonos. ¡Gracias a todo/as por contribuir con estas historias a dar sentido a nuestras actuaciones!
