Roger Ruiz Moral. Editor Doctutor Resumen: En un trabajo anterior aportábamos una experiencia formativa con textos reflexivos de estudiantes de 4º curso sobre su experiencia tras entrevistas difíciles con pacientes simulados que apuntaba directamente al núcleo de su vida interior,...
En este número de Doctutor, Maria Alonso, profesora de bioquímica en medicina nos ofrece en “La Clase Inversa en el aula de Medicina: Resultados de una aplicación práctica”, una serie de sugerencias para hacer de las clases magistrales elementos de...
Harriet A Squier* Resumen: Se presentan dos casos docentes que ejemplifican la importancia en la enseñanza de la medicina del uso de textos literarios. Why teach literature to medical students? Abstract: Two teaching cases are presented that exemplify the importance...
Resumen: el gran desafío que amenaza al espíritu de la residencia es la consideración de este periodo formativo fundamental como mera capacitación para trabajar y no como una educación profesional. Esta consideración está haciendo que cada vez más gestores y...
Resumen: Se aportan y discuten los resultados de algunos estudios realizados con estudiantes de medicina con el objetivo de optimizar los rotatorios prácticos de estos en las consultas de medicina de familia. Los momentos de aprendizaje más significativos que estos...
Antonio Ruiz y José Manuel Blanco Canseco. Médicos de Familia. Universidad Francisco de Vitoria , Madrid How to teach family medicine to medical students: A «Contextualized Cases» methodology Resumen: Se presenta una metodología docente para la enseñanza a los alumnos...
Presentamos en este número un estudio realizado con 85 médicos de familia de diferentes partes de España que pretende ahondar en los problemas éticos que estos médicos afrontan en su práctica clínica. En las dos partes de “Dilemas éticos percibidos...
Roger Ruiz Moral . Doctutor Resumen Presentamos un modelo de portafolio diseñado con la intención de modificar un modelo de prácticas tradicional centrado en la asignatura/profesor, por otro modelo de prácticas más “centradas en el alumno”. La herramienta diseñada es...
Roger Ruiz Moral. DocTUtor En esta última entrega abordaremos algunos de los conceptos y habilidades claves para desarrollar tu capacidad reflexiva. Tener el hábito de la reflexión y hacerla de manera eficiente es absolutamente imprescindibles para realizar un abordaje eficiente...
Antonio García López. Psiquiatra. Coordinador de la Unidad de Salud Mental Comunitaria Córdoba Centro. SAS. En este artículo se expone la experiencia de un Grupo Balint con residentes de psiquiatría y psicología que se llevó a cabo en el Área...
ISCIII/PI11-00771
