Etiquetado: Aprendizaje Reflexivo

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Junio 2018: El arte de ayudar a los aprendices.

En este número de Doctutor, Maria Alonso, profesora de bioquímica en medicina nos ofrece en “La Clase Inversa en el aula de Medicina: Resultados de una aplicación práctica”, una serie de sugerencias para hacer de las clases magistrales elementos de...

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¡Salvemos al Sistema de Residencia: aún estamos a tiempo!: Algunos principios básicos para esta tarea.

Resumen: el gran desafío que amenaza al espíritu de la residencia es la consideración de este periodo formativo fundamental como mera capacitación para trabajar y no como una educación profesional. Esta consideración está haciendo que cada vez más gestores y...

Fotografía de Luis Calvo 0

Un método para mejorar los rotatorios de los estudiantes en Medicina de Familia.

Resumen: Se aportan y discuten los resultados de algunos estudios realizados con estudiantes de medicina con el objetivo de optimizar los rotatorios prácticos de estos en las consultas de medicina de familia. Los momentos de aprendizaje más significativos que estos...

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Como enseñar medicina de familia en el grado: Un método con “casos contextualizados”

Antonio Ruiz y José Manuel Blanco Canseco. Médicos de Familia. Universidad Francisco de Vitoria , Madrid How to teach family medicine to medical students: A «Contextualized Cases» methodology Resumen: Se presenta una metodología docente para la enseñanza a los alumnos...

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Un Portafolio Reflexivo para guiar las prácticas de los alumnos de Medicina

Roger Ruiz Moral . Doctutor Resumen Presentamos un modelo de portafolio diseñado con la intención de modificar un modelo de prácticas tradicional centrado en la asignatura/profesor, por otro modelo de prácticas más “centradas en el alumno”. La herramienta diseñada es...

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Guia para orientar a los estudiantes en sus estudios de Medicina (y iii)

Roger Ruiz Moral. DocTUtor En esta última entrega abordaremos algunos de los conceptos y habilidades claves para desarrollar tu capacidad reflexiva. Tener el hábito de la reflexión y hacerla de manera eficiente es  absolutamente imprescindibles para realizar un abordaje eficiente...

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Presentación Febrero 2013: Reflexión y Narración

Dedicamos este número a la reflexión principalmente en su modalidad narrativa. En “Colaboraciones Experienciales y Reflexivas” abordamos lo que se entiende por “artículo de reflexión” y revisamos la literatura ofreciendo posibles criterios de calidad para su elaboración y evaluación. Las...