febrero 2011

“Las comidas de tutorización: Feed back en el menú” & “El Guiso del Residente”

febrero 1, 2011
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Juan Carlos Arboníes Ortíz Tutor de Residentes de medicina de familia. Centro de Salud de Beraun-Errentería “Las Comidas de tutorización: feedback en el menú” Jaione Azcárate Lerga R2 Medicina de Familia y Comunitaria. Unidad docente de medicina familiar y comunitaria Gipuzkoa “El Guiso del  residente” Resumen: Con estos dos artículos, un tutor de medicina de familia y su residenta nos aportan la experiencia de aprovechar un espacio para la interacción social genérica y muy caro en nuestra cultura mediterránea como es el momento de la comida para desarrollar enseñanza y aprendizaje significativos, concretamente construir sesiones de tutoría que responden metodológicamente centrada en la que aprende. Resulta especialmente interesante obtener las dos visiones de esta experiencia tan significativa de lo que…

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¿Es posible aprender con sobrecarga asistencial? aportaciones de las teorías de Aprendizaje Social

febrero 1, 2011
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Roger Ruiz Moral Boletín de Educación Médica docTUtor La mayor parte de lo que aprende un residente tiene lugar en el centro de salud, planta del hospital o la urgencia atendiendo a pacientes y resolviendo problemas médicos bajo una más o menos estrecha supervisión de los responsables docentes. Detrás de esto se encuentran unos programas que han ido aumentando cada vez más en contenidos, objetivos, métodos de enseñanza y evaluativos. En gran medida la aparición del concepto de “competencias” ha promovido este desarrollo que ha supuesto una loca carrera de los responsables académicos e institucionales por su incorporación y adaptación estructurada de las mismas a cada programa. Bajo este marco se multiplican los programas organizados para residentes y personal facultativo…

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Infed: The encyclopaedia of informal education

febrero 1, 2011
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Infed es un blog de contenidos educativos presididos por el interés precisamente en los aspectos que conforman la “educación informal, el aprendizaje continuado a lo largo d toda la vida y la acción social”. Se trata de un web-site de extraordinaria calidad por las aportaciones que difunde en relación con el tema. En el se pueden encontrar tres principales apartados: ideas, pensadores y práctica. Las “ideas” se dedican a explorar aspectos claves y teorías en este terreno de la educación. Aparecen estructurados en forma de artículos. En “pensadores” se exponen breves biografías de personas que han contribuido al desarrollo teórico y práctico de aprendizaje informal. Finalmente en “práctica” aparecen artículos que contribuyen al desarrollo de estas tendencias educativas dentro de…

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Riña de Gatos de Eduardo Mendoza (Planeta, 2010) – El sueño del celta de Mario Vargas Llosa (Alfaguara, 2010)

febrero 1, 2011
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Riña de Gatos de Eduardo Mendoza (Planeta, 2010) – El sueño del celta de Mario Vargas Llosa (Alfaguara, 2010)

Comentario por Roger Ruiz Moral No se si era Gabriel García Márquez u otro autor el que declaraba que en lo que ponía mayor énfasis a la hora de escribir una novela era en hacer lo suficientemente atractivas la primera o primeras páginas para así poder tener cogido por los… al lector y por tanto conseguir que este siguiera leyendo hasta el final…cuando se supone que sería liberado de tan desagradable situación. Yo pienso que aunque efectivamente hacer lo suficientemente atractivas las primeras páginas de una novela es algo casi imprescindible para conseguir que el lector no deje su lectura de manera prematura, no es menos cierto que esta atracción debe de mantenerse durante toda la obra mezclando de la…

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