Posts Tagged ‘ Medicina de Familia ’

Un residente diferente (II) El residente

mayo 6, 2013
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Un residente diferente (II) El residente

Por qué el MIR a los 45 Xabier Zupiria Gorostidi R4 de Medicina de Familia y Comunitaria Centro de Salud de Beraun. Gipuzkoa No tengo dudas de que lo mejor es hacer las cosas a su debido tiempo. Sin embargo, hay personas que por muy diferentes motivos hacemos algunas cosas a destiempo. Yo empecé a hacer la residencia de medicina de familia con 45 años. Estudié medicina a su tiempo, de 18 a 24 años, licenciándome en 1990. En aquellos momentos tenía gran inquietud por la docencia y la investigación y pensé en probar ese campo (de alguna manera también se trataba de una prórroga a mi vida adulta como médico: me atemorizaba mucho el ejercicio de la medicina). Realicé…

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Programa de “Acompañamiento Familiar” para estudiantes de medicina

marzo 5, 2013
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Programa de “Acompañamiento Familiar” para estudiantes de medicina

Autores: Virginia Posse; Yolanda Brepe; Jesús Bazán; Margarita Batista; Natalia Nieva; Silvana Viapiano;  Carlos Viejobueno Pasantía Periurbana. Unidad de Práctica Final Obligatoria. Facultad de Medicina. Universidad Nacional de Tucumán. Argentina Resumen: A decir de los autores el objetivo de la estrategia docente que aquí se describe era lograr que el alumno incorpore una mirada integral y contextualizada del individuo, “que le pusiera un rostro, un nombre y un apellido  a los números fríos de la epidemiología”. La idea era que también las comunidades recibieran un beneficio colateral en términos de salud a partir de las acciones del programa. Después de concluida la experiencia se constata que las comunidades reciben un beneficio directo, que los alumnos pueden llegar donde el sistema…

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Sorpresas te da la vida (la que pasa delante de nosotros en la consulta)

marzo 5, 2013
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Sorpresas te da la vida (la que pasa delante de nosotros en la consulta)

José Manuel Aranda Regules Medico de familia. Centro de Salud San Andrés Torcal, Málaga Ha sido uno de mis mayores éxitos terapéuticos. Vino a mi consulta de la mano de su madre que no era paciente mía. Adolescente de 14 años pesaba más de 90 kilos, era muy seria, casi triste, respondía con monosílabos a mis preguntas. Llegue a cuestionarme la utilidad de mi esfuerzo porque dudaba de su compromiso. Le prescribí una dieta de baja carga glucémica (esas que me critican tanto los endocrinos). Como era estudiante, sabía que no vendría a los grupos de educación nutricional ni a las actividades comunitarias de ejercicio físico. No se lo critico, con 14 se aburriría soberanamente con señoras por encima de…

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Experiencias Docentes: “Desde los semilleros de la medicina de familia”

abril 1, 2012
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Experiencias Docentes: “Desde los semilleros de la medicina de familia”

Silvia Barreto Cruz Médico de familia Unidad de Medicina de Familia y Comunitaria “La Laguna-Tenerife Norte”   Resumen: En este artículo, una tutora de medicina de familia de la UD de La Laguna, transmite algunas reflexiones sobre la experiencia de aplicar un programa formativo que tiene como eje el “especializarse en personas”. El programa Spica (Rotación Spica 2012) representa la organización estructural y metodológica que en un espacio físico propio pero paradójicamente hospitalario el médico de familia ofrece este servicio especializado y el residente aprende a trabajar de una forma integral e interdisciplinar, pues Spica supone además un magnífico ejemplo práctico de interprofesionalidad.   Una triple tarea             La Unidad Docente de mFYC de  La Laguna fue mi cuna como…

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El Impacto de una prueba ECOE en una Unidad Docente de Medicina de Familia

febrero 1, 2012
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El Impacto de una prueba ECOE en una Unidad Docente de Medicina de Familia

Autores: José Carlos Salas Hospital*, Mª Teresa Martínez Ibáñez**, Alexis Rodríguez Espinosa** y Miguel Ángel Díaz Barreiros*** *Jefe de Estudios, ** Técnico de Salud Unidad Docente MFyC de Las Palmas, ***Tutor de MFyC. Centro de Salud Vecindario-Doctoral Resumen: En este artículo, los miembros dela Unidad Docente de Medicina de Familia de Gran Canaria nos presentan una experiencia de evaluación formativa única en nuestro pais: el desarrollo en los últimos 4 años de una prueba ECOE para residentes de 4º año. La experiencia ejemplifica de manera rigurosa y clara las cualidades de una prueba de este tipo por una parte como elemento de evaluación formativa para residentes y sus tutores y por otra como aspecto clave para fomentar y  establecer una…

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Experiencia sobre una Estancia en Londres con el Programa de Spandoc

noviembre 1, 2011
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Experiencia sobre una Estancia en Londres con el Programa de Spandoc

Autor: Salvador Pertusa. Médico de Familia. Centro de Salud de Cabo Huertas (Alicante). Resumen: Las impresiones de un médico de familia español tras su estancia en un Centro de Salud de Londres son recogidas en este relato. Entre los aspectos diferenciadores el autor destaca la labor de los diferentes tipos de enfermeras y de las labores que estas realizan, así como su visión del trabajo del GP que describe breve pero acertadamente. Las comparaciones con las responsabilidades de unos y otros en Reino Unido y España no están exentas de un matiz critico pero constructivo. Para finalizar el Dr Pertusa llama la atención sobre algunas diferencias de práctica importantes entre los médicos de familia de ambos paises como son el…

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Formación en la atención a los mayores en primaria: o aprendemos a caminar o “nos pisan”

julio 1, 2011
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Por Iñaki Martín Lesende Tutor de Medicina Familiar y Comunitaria, Unidad Docente de Bizkaia. Centro de Salud San Ignacio, Comarca Bilbao de atención primaria No voy a empezar con el tópico del envejecimiento progresivo de la población, ni del protagonismo de la atención primaria en la atención a las personas mayores, por ser un hecho ampliamente reconocido. En su lugar prefiero comentar dos aspectos que últimamente me ocasionan cierta intranquilidad, inquietud, en cierta medida preocupación. En 2007 realizamos y publicamos un trabajo 1 para analizar el punto de partida y las actividades formativas implantadas por las Unidades Docentes (UUDD) de medicina familiar y comunitaria, una vez que llevábamos ya dos años con el nuevo programa de la especialidad. La fuente de…

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Mi experiencia de aprendizaje vivida con un caso desgraciado

marzo 2, 2011
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Irene Martínez Moreno R1 de Medicina de Familia (Unidad Docente de Córdoba) Este es mi primer año de residencia como Médico de Familia, y hasta ahora una cosa que creo es clave y he aprendido es a valorar lo importante que es tener una buena relación con tus pacientes, lo mucho que te facilita todo (y desde luego tu aprendizaje) el hecho de que haya una confianza mutua y un correcto entendimiento. Lo que quiero transmitir en este artículo es una situación clínica que viví como médica, mis impresiones y mi valoración de lo que he aprendido en diferentes escenarios y con distintas personas pero sobre todo gracias a una persona enferma a su familiar que son siempre los que…

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Cosas Nuevas: educación interprofesional & evaluación de competencias

marzo 2, 2011
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M Olenick, E Foote, P Vanston, et al. A regional model of interprofessional education. Published Date January 2011 Volume 2011:2 Pages 17 – 23.  DOI 10.2147/AMEP.S13206  artículo completo En el momento presente el tema de la educación interprofesional está avanzando cada vez más. En nuestro pais y en formación especializada se pretende introducir las denominadas Unidades Docentes Multiprofesionales que reunen a diferentes especialidades incluyendo además distintos profesionales (principalmente médicos y enfermeros). No está muy claro que se pretende con ellas y sobre todo en que avanzaremos…pero la idea parece buena (¡!!). Por otra parte está la troncalidad…un intento más de poner en común esfuerzos y objetivos educativos. A juzgar por lo que se va filtrando de los grupos de trabajo…

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“Las comidas de tutorización: Feed back en el menú” & “El Guiso del Residente”

febrero 1, 2011
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Juan Carlos Arboníes Ortíz Tutor de Residentes de medicina de familia. Centro de Salud de Beraun-Errentería “Las Comidas de tutorización: feedback en el menú” Jaione Azcárate Lerga R2 Medicina de Familia y Comunitaria. Unidad docente de medicina familiar y comunitaria Gipuzkoa “El Guiso del  residente” Resumen: Con estos dos artículos, un tutor de medicina de familia y su residenta nos aportan la experiencia de aprovechar un espacio para la interacción social genérica y muy caro en nuestra cultura mediterránea como es el momento de la comida para desarrollar enseñanza y aprendizaje significativos, concretamente construir sesiones de tutoría que responden metodológicamente centrada en la que aprende. Resulta especialmente interesante obtener las dos visiones de esta experiencia tan significativa de lo que…

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