La aplicación de políticas sanitarias “neoliberales”, están deteriorando los sistemas públicos de salud y provocando en el médico un daño moral. En este numero de Doctutor de Diciembre 2025 reflexionamos sobre este asunto, sus consecuencias y posibles medidas a tomar
Las políticas economicistas neoliberales están teniendo un impacto muy negativo en la atención sanitaria y son en gran medida el origen del “daño moral” que sufren muchos médicos de familia, en la medida en que dichas políticas socaban sus valores profesionales (su identidad como tal) y la esencia o atributos y valores fundamentales de su especialidad.
Estudio de investigación realizado con médicos de familia considerados por sus colegas como “ejemplares” apuntando la hipótesis de que, en el ambiente hostil creado por las políticas neoliberales, son los mismos valores amenazados la principal fuente para los MF de gratificación personal y resiliencia, afianzándose así la vigencia y utilidad de los valores de la medicina familiar.
Más de dos décadas de la asignatura “Medicina Familiar y Comunitaria” en la U de BCN ha permitido que los estudiantes de 6º curso vivan la atención primaria como un escenario real de aprendizaje integral.
En el núemro de Octubre 2025, Doctutor incide sobre la importancia de una educación sanitaria centrada en la persona a través del “acompañamiento”. Al insistir en este enfoque resaltamos la importancia en educación médica de la relación entre el educando y el educador.
Coaching, mentoría, tutoría o acompañamiento, representan estrategias para guiar el desarrollo personal y profesional con diferentes matices. Este artículo reflexiona sobre lo que representa cada uno y presenta un proyecto docente sobre mentorización premiado por la AMFE en su edición de 2025
Se exponen las innovaciones más relevantes que incluye la asignatura Medicina de Familia, impartida en 5º curso del Grado de Medicina en la UAM y que ha sido premiada por la Academia de Medicina de Familia de España (AMFE) por sus “Buenas Prácticas en Innovación Docente” en 2025.
El 15 aniversario de Doctutor, un medio de información, actualización y debate sobre educación médica y sanitaria con interesantes colaboraciones que en su mayoría revisan la evolución de la educación médica en España en los últimos 15 años.
En estos meses de Mayo y Junio Doctutor celebra su 15 aniversario con nuevos temas, actualizaciones y colaboraciones en Educacion Médica
La Medicina de Familia (MF) en su incorporación a la Universidad, no debería simplemente pretender ocupar un puesto de poder acorde con su papel en la atención sanitaria si no aspirar a contribuir mejorar, por una parte, la enseñanza de grado en las facultades y en su enfoque clínico-asistencial a la vez que contribuir a una radical renovación del sistema educativo de grado en medicina. Este artículo desarrolla una aproximación indirecta al nivel actual de la enseñanza de la medicina en las FFMM españolas a las que se incorpora la MF
ISCIII/PI11-00771
