Categoría: Abril 2022
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Iniciamos este número de Doctutor de abril 2022, con un “Estudio exploratorio sobre necesidades docentes percibidas por profesores de una Facultad de Medicina”. Mientras que en el mundo anglosajón no hay escuela de medicina sin un departamento o unidad de educación médica, esta tradición empieza tímidamente a instalarse en nuestras Facultades.Con el objetivo de crear…
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Ruiz Moral R, Monge Martín D, Cervera Barba E, García de Leonardo C, Alvarez Montero S y Caballero Martínez F.Unidad de Educación Médica. Facultad de Medicina de la Universidad Francisco de Vitoria (UFV), Madrid Resumen: Con el objetivo de crear en una Facultad de Medicina (UFV, Madrid), una Unidad de Educación Médica (UEM), se realiza un…
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H Kaur «¿Quién más queda?» el R1 pregunta con cansancio al final de la visita matutina. “Adena”, respondo, sabiendo que no se necesita más resumen dados sus dos meses de ingreso con nosotros. Adena. Treinta y tres años con múltiples comorbilidades. En diálisis debido a una diabetes tipo 1 compleja. Pierna izquierda amputada por una infección de tejidos…
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Wilkinson, Tim J. (Nueva Zelanda); Wade, Winnie B. MA (Reino Unido); Knock, L Doug (Reino Unido) (*) Versión resumida del artículo original: A Blueprint to Assess Professionalism: Results of a Systematic Review. Academic Medicine:2009;84(5):551-8 doi: 10.1097/ACM.0b013e31819fbaa2 Resumen: El profesionalismo es de difícil definición y por tanto de difícil medición. Es un concepto multidimensional, por lo…