DocTutor Blog

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Octubre 2018. La Declaración de Edimburgo 30 años después.

En este número de Doctutor celebramos el 30 aniversario de la Declaración de Edimburgo (Agosto de1988), donde se plantearon los retos que debía afrontar la educación médica para adaptarse a los cambios producidos en la práctica de la medicina en...

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Resiliencia en estudiantes de medicina y en residentes

Faye Gishen, Siobhan Lynch, Deborah Gill, Saleh Jawad y  David Peters. Resumen: Recientemente (2016) se ha celebrado un congreso de estudiantes de medicina sobre el tema de resiliencia en el grado para estudiantes y profesores. El problema de lo que...

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¿Por qué narrar en Clínica? Una breve reflexión sobre los fundamentos del “pensamiento narrativo”

Roger Ruiz Moral Resumen: El artículo propone cuatro razones por las que es importante desarrollar la “narrativa clínica”, pero para llegar a ellas su autor resume antes los fundamentos del “pensamiento narrativo”, desarrollando los conceptos de la generación del conocimiento...

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El padre de Daniela

Francisco Javier Diaz Carrasco Narrativa Clínica Daniela’s father Clinical narrative Son las 2 de la mañana, doy vueltas pausadas en la cama, no puedo dormir. No dejo de pensar en la visita que he tenido esta tarde con la mamá...

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Septiembre 2018: Presencia Plena, Incertidumbre y Experiencia

En este número de Doctutor, abordamos la naturaleza de la experiencia médica, que suele ser incierta y atendemos especialmente a la metodología de la presencia plena/mente abierta (mindfulness/aweareness) como competencia del médico para ayudarnos a comprender mejor el sufrimiento de...

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Mindfulness: ¿oportunidad educativa o simplemente moda?

Santiago Álvarez Montero. Médico de Familia. Universidad Francisco de Vitoria (Madrid). Resumen: Una revisión sobre lo que significa el mindfulness, que desde la perspectiva del autor representa una competencia profesional para alcanzar la capacidad de mantener una atención al momento...

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La Negativa de la Sra. M*

Ladan Golestaneh. Bronx, New York City, NY, Estados Unidos. Mi papel como médico incluye dejar de lado un enfoque prescriptivo en algunos pacientes a favor de otro de apoyo. Ceder a un sistema de creencias que no se ajusta a...