Presentación Octubre 2014

octubre 13, 2014
Presentación Octubre 2014

En el artículo “De desafío diagnóstico a paciente difícil” presentamos una situación habitual en la clínica que, en la medida que apunta al núcleo competencial de un médico, tiene importantes repercusiones tanto prácticas como docentes.  En este número se ofrece también una herramienta docente que ha sido diseñada y utilizada en una Facultad de Medicina para dar un giro significativo a las prácticas de los alumnos de medicina en su primer contacto con la clínica: Un Portafolio Reflexivo. La “práctica deliberada” representa una interesante teoría educativa para el aprendizaje de cualquier tipo de habilidades. Invitamos al lector a reconocer en su contexto ejemplos prácticos de esta teoría y a comunicarlo en nuestras páginas. La revisión de la efectividad de las…

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De “desafío diagnóstico” a “paciente difícil”: ¿un caso de hipocompetencia?

octubre 13, 2014
De “desafío diagnóstico” a “paciente difícil”: ¿un caso de hipocompetencia?

  Jose R Loayssa y Roger Ruiz Editores de Doctutor Resumen: Se presenta un caso clínico habitual que ejemplifica bien aspectos fundamentales de la práctica médica (relación y razonamiento clínico). Las implicaciones docentes que se derivan de los aspectos abordados en la discusión de este…

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Un Portafolio Reflexivo para guiar las prácticas de los alumnos de Medicina

octubre 13, 2014
Un Portafolio Reflexivo para guiar las prácticas de los alumnos de Medicina

Roger Ruiz Moral . Doctutor Resumen Presentamos un modelo de portafolio diseñado con la intención de modificar un modelo de prácticas tradicional centrado en la asignatura/profesor, por otro modelo de prácticas más “centradas en el alumno”. La herramienta diseñada es un tipo de portafolio que…

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¿Qué es la “Práctica Deliberada”?

octubre 13, 2014
¿Qué es la “Práctica Deliberada”?

Doctutor Se presentan los rasgos generales de la teoría sobre la “práctica deliberada” de Anders Ericsson y se ejemplifica sus consecuencias para la práctica en la enseñanza y aprendizaje de…

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¿Pueden enseñarse las habilidades comunicacionales? y ¿hasta qué punto esto es posible?

octubre 13, 2014
¿Pueden enseñarse las habilidades comunicacionales? y ¿hasta qué punto esto es posible?

Roger Ruiz Moral. Doctutor Resumen: En este momento gran parte de las escuelas de medicina españolas están introduciendo la enseñanza de la comunicación clínica en sus curricula. Las habilidades de…

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El Currículum oculto

octubre 13, 2014
El Currículum oculto

  Jose Ramón Loayssa.  Doctutor Uno de los grandes desafíos de la Educación Médica es la promoción de actitudes y valores profesionales y una orientación hacia el paciente compasiva y…

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Presentación Septiembre 2014

septiembre 11, 2014
Presentación Septiembre 2014

En este número dos situaciones clínicas son la base de reflexiones de diferente naturaleza, por una parte la experiencia clínica aportada por Lila Dupuy (Buenos Aires) es objeto de un…

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Error en la exploración de la dolencia*

septiembre 11, 2014
Error en la exploración de la dolencia*

Lila Dupuy Universidad Maimónides (Buenos Aires) (*) Al final de este caso aparece un comentario al mismo : “La necesaria exploración de las expectativas del paciente” de José R Loayssa…

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Las Uvas de Peggy*

septiembre 11, 2014
Las Uvas de Peggy*

  Elizabeth Grant, MD “El sol, con todos esos planetas girando a su alrededor y dependiendo de él, todavía puede hacer madurar un racimo de uvas como si no tuviera…

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Metodología Docente: Enseñar la Historia Sexual a estudiantes

septiembre 11, 2014
Metodología Docente: Enseñar la Historia Sexual a estudiantes

Roger Ruiz Moral. docTUtor Introducción: Relevancia Los problemas de tipo sexual o las disfunciones sexuales (DS) tienen una alta prevalencia en la población general debido a que se asocian significativamente…

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Tomar decisiones en base al reconocimiento de patrones: utilidades y precauciones. A propósito de tres casos.

septiembre 11, 2014
Tomar decisiones en base al reconocimiento de patrones: utilidades y precauciones. A propósito de tres casos.

Jose R Loayssa. DocTUtor Recientemente en una reunión en el centro una médica comentó una anécdota de su residencia que todavía recordaba porque en su momento le produjo un gran…

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Servicios de Emergencia en el plan formativo del MIR de medicina de familia

septiembre 11, 2014
Servicios de Emergencia en el plan formativo del MIR de medicina de familia

  ALONSO A MATEOS RODRIGUEZ, JAVIER MALLO PEREZ, PEDRO MARTINEZ TENORIO, BLANCA VAZQUEZ QUIROGA, MARIA JOSE FERNANDEZ CAMPOS. SUMMA112. INTRODUCCION                 Los Servicios de Emergencias  (SEM) han experimentado un desarrollo…

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Presentación Verano 2014

julio 10, 2014
Presentación Verano 2014

En la “Decisión sobre Manuel” Josefina Vicente y Roger Ruiz describen una situación clínica vivida cada dia en cada hospital de cada ciudad con resultados dramáticos para el paciente y…

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La decisión sobre Manuel

julio 10, 2014
La decisión sobre Manuel

Josefina Vicente Rueda* y Roger Ruiz Moral** (*) Radióloga. Hospital Universitario Reina Sofía, Córdoba. (**) Médico de familia, profesor de medicina, Facultad de medicina UFV, Madrid Macarena (todos los nombres…

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Métodos docentes: Cómo entrenar Pacientes Estandarizados

julio 10, 2014
Métodos docentes: Cómo entrenar Pacientes Estandarizados

Roger Ruiz Moral* y Fernando Caballero Martínez** (*) Director del Programa de Pacientes Estandarizados. (**) Director Académico.  Facultad de Medicina, UFV (Madrid) Resumen: El artículo describe los aspectos particulares de…

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¿“Heurísticas”? ¿Qué es eso y que utilidad tienen en el diagnóstico clínico?

julio 10, 2014
¿“Heurísticas”? ¿Qué es eso y que utilidad tienen en el diagnóstico clínico?

  Doctutor Cada vez se ve más la palabra “heurística” cuando hablamos o leemos acerca del diagnóstico y el razonamiento clínico, sin embargo muchos clínicos no tienen una idea clara…

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Secretos y mentiras: Un asunto de ética para estudiantes…y profesores*

julio 10, 2014
Secretos y mentiras: Un asunto de ética para estudiantes…y profesores*

  Deborah Bowman y Daniel Sokol Los estudiantes de medicina a menudo comparten características muy particulares, como el perfeccionismo, la determinación y la escrupulosidad. Tales cualidades son útiles para aquellos…

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Breviario sobre la utilidad de los mapas conceptuales

julio 10, 2014
Breviario sobre la utilidad de los mapas conceptuales

José R Loayssa y Fermin Gonzalez. Resumen: El artículo resume la utilidad de los mapas conceptuales y su elaboración como estrategia para promover el aprendizaje significativo, ayudar a organizar el…

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