Etiquetado: tutores

0

El efecto del falso consenso y la paradoja del conocimiento: sugerencias para mitigarlos en la educación médica.

El “efecto de falso consenso” o lo que yo conozco de algo es mas o menos lo que el otro puede conocer y la “paradoja del conocimiento” o mientras más se, menos claro lo explico, son dos efectos que influyen poderosamente en nuestra capacidad para transmitir conocimientos y habilidades a nuestros aprendices. El artículo revisa las consecuencias de estos efectos y las estrategias docentes que en educación médica pueden ayudar a mitigarlos

0

Noviembre 2018. Cartas para navegantes.

Este número de Doctutor incluye una narrativa clínica, una carta abierta de un estudiante u otro, un ensayo reflexivo de contenido ético y una propuesta práctica para que tutores y profesores puedan realizar conversaciones de orientación a estudiantes y residentes....

1

Un sencillo modelo piramidal para la orientación profesional.*

  Julie Byerley y Alyssa Tilly, Maryland Julie Byerley, MD, MPH, es Vicedecana de Educación de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill; y Alyssa Tilly, MD, es Residente Jefa de Medicina-Pediatría, Hospital de la Universidad de Carolina...

1

Investigación en formación sanitaria especializada (FSE) en España

José Saura Llamas y Carmen Botella Martínez Resumen: se exponen los resultados principales recogidos en el documento: Claves para investigar en Formación Sanitaria Especializada, como resultado de un taller y grupo de trabajo del XI Encuentro de Tutores y Jefes...

0

Ser tutor de residentes. ¡ASERRE el aprendizaje!

Resumen: Una visión global de los aspectos esenciales del aprendizaje y la enseñanza en contextos clínicos para tutores clínicos que revisa los aspectos prácticos y sus bases teóricas J. Daniel Prados-Torres. Unidad docente de Atención Familiar y Comunitaria distrito Málaga....

0

El viaje de la residencia: Confesiones de Jaione a su tutor

Resumen: Una buen artículo informativo para cualquier residente novel en medicina familiar: A modo de entrevista periodística en la que el tutor hace de reportero y su ex-residente, ya compañera adjunta, de entrevistada, ambos repasan lo que ha supuesto este...