Etiquetado: estudiantes de medicina

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Integrando la formación en relación clínica con la anamnesis y la exploración física: una experiencia con alumnos de 3º de medicina.

Sophia Denizón, Santiago Alvarez y Roger Ruiz MoralEscuela de Medicina. UFV. Madrid Resumen: Estudio original de tipo cualitativo que recoge los problemas relacionales que estudiantes de 3º de medicina experimentaron en tres encuentros clínicos con Pacientes Simulados con objetivos docentes...

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El Trabajo de Fin de Grado en Medicina: a propósito de los realizados en la Escuela de Medicina de la UFV de Madrid.

Diana Monge, Cristina Antón, David Varillas. Facultad de Medicina, Responsables TFG; Universidad Francisco de Vitoria (Madrid) Resumen: Este estudio revisa el papel de los Trabajos de Fin de Grado en medicina (TFG) y presenta los realizados en la Escuela de...

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La transición de estudiante a residente: ¿Qué sabemos sobre los problemas y desafíos de nuestros residentes en su primer año?

Doctutor Resumen: Nuestro sistema educativo médico debería hacer un énfasis mucho mayor en el desarrollo de un sistema de supervisión clínica mejor estructurado y más efectivo en el periodo de transición de estudiante a residente. A pesar de que en...

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El efecto del falso consenso y la paradoja del conocimiento: sugerencias para mitigarlos en la educación médica.

El “efecto de falso consenso” o lo que yo conozco de algo es mas o menos lo que el otro puede conocer y la “paradoja del conocimiento” o mientras más se, menos claro lo explico, son dos efectos que influyen poderosamente en nuestra capacidad para transmitir conocimientos y habilidades a nuestros aprendices. El artículo revisa las consecuencias de estos efectos y las estrategias docentes que en educación médica pueden ayudar a mitigarlos

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Noviembre 2018. Cartas para navegantes.

Este número de Doctutor incluye una narrativa clínica, una carta abierta de un estudiante u otro, un ensayo reflexivo de contenido ético y una propuesta práctica para que tutores y profesores puedan realizar conversaciones de orientación a estudiantes y residentes....

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Carta de un estudiante de medicina a otro que empieza sus rotatorios prácticos.

Zainab Mabizari es un estudiante de medicina y puede ser contactado en Twitter @thezmab Resumen: Un estudiante ya acabado escribe una carta a otro estudiante hipotético que inicia su periodo de pasantías describiéndole las experiencias que tendrá, las oportunidades que...

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Formación en educación médica de nuevos clínicos implicados en las pasantías con estudiantes de medicina mediante un curso online con tutorización personalizada.

Ruiz Moral R, Caballero Martínez F, Monge Martín D, García de Leonardo C. Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Francisco de Vitoria (Madrid) Resumen: Se presentan aquí las características principales (diseño y componentes) de un curso sobre aspectos prácticos...