Categoría: Junio 2016

Experimentar, Enseñar, Evaluar 0

2016 / Boletines / Junio 2016

Junio 2016: Experimentar, Enseñar, Evaluar

June 2016: Experience, Teaching & Evaluation. Metodología Docente: Dos médicos de familia presentan un original método para enseñar este tipo de medicina a estudiantes, mediante el uso de “casos contextualizados”. Experiencia: En “El brillo de una mirada” una alumna de...

0

2016 / Estudiantes / Junio 2016 / Metodología Docente / Evaluativa

Como enseñar medicina de familia en el grado: Un método con “casos contextualizados”

Antonio Ruiz y José Manuel Blanco Canseco. Médicos de Familia. Universidad Francisco de Vitoria , Madrid How to teach family medicine to medical students: A «Contextualized Cases» methodology Resumen: Se presenta una metodología docente para la enseñanza a los alumnos...

0

2016 / Junio 2016 / Narrativa & Experiencias

El brillo de una mirada

Maria Dolores Torres. Alumna de 4º de medicina UFV, Madrid The brightness of a glance Resumen: Una alumna de 4º de medicina describe una profunda y significativa experiencia de aprendizaje con un paciente. Summary: A 4th year medical student describes...

1

2016 / Ética & Profesionalismo / Investigación Original / Junio 2016 / Metodología Docente / Evaluativa

¿Podemos evaluar las cualidades humanas de nuestros residentes?

Roger Ruiz Moral. Doctutor Can we assess the human qualities of our residents? Resumen: Mediante la exposición de dos casos docentes reales este artículo plantea el problema de la evaluación de las cualidades humanas del médico (afectivas, morales) que representarían...