Categoría: Ética & Profesionalismo

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Naturaleza de las habilidades e importancia de los valores en medicina

El artículo plantea, por una parte, el sesgo “ideológico” implícito en la distinción entre “Habilidad blanda y dura” y que minusvalora el carácter experiencial y humano del enfermar. Por otra parte, se educa en valores mediante el modelaje y la priorización de la relación tutor-aprendiz (“acompañamiento integral” al aprendiz a través de las tutorías o mentorías)

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Mayo 2026: Publicar en Medicina hoy: ¿democratización del conocimiento o ciencia a la venta?

El cambio producido en la difusión de las publicaciones científicas suponen: la “publicación en abierto” u “Open Access” en inglés, y la necesidad de que los investigadores paguen por publicar. Además, en este número revisamos la proliferación de los llamados “Special Issues” y la práctica por parte de los editores de no retribuir a los revisores

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“Leer Gratis” sí, “Pagar por publicar” no

Este artículo revisa los problemas que está generando el “pagar por publicar” y aboga por un modelo en el que aún manteniendo el acceso abierto se introduzcan modificaciones sustanciales que eviten el que los autores y financiadores de la investigación “paguen por publicar” directamente

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El fraude de los “Special Issues” o “Las publicaciones para inflar curricula”

Hoy dia muchos de los llamados «Special Issues» (“números especiales”) de las revistas son editados por los mismos autores, y funcionan como atajos para publicar y así engrosar el curriculum. En este artículo se ofrece una visión crítica sobre estos atajos.

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No hagas más revisiones por pares gratis

Una revista de “acceso abierto” (Open Access) con revisión por pares cobra entre 3000 y 10 000 euros en cargos por procesamiento de artículos a los autores, sin embargo, pide a los revisores, la revisión gratuita del trabajo. El autor reivindica la necesidad de que los revisores sean pagados por su trabajo

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Inteligencia artificial en la formación de estudiantes de medicina y médicos (II): desafíos para aprovechar su potencial

En este artículo se analizan los obstáculos que deben superarse para ofrecer una educación médica y una formación de los estudiantes de medicina y de los residentes con el uso de las tecnologías de IA más justa, ética y segura.

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Herramientas Digitales en Salud: cambios en la práctica y consejos para preservar su humanidad

La atención médica puede adoptar la innovación sanitaria sin comprometer la esencia misma de la medicina. Se plantea como las herramientas digitales y en especial la IA no tienen porqué comprometer la conexión humana de la medicina y su uso juicioso preserva lo que nos hace humanos en su ejercicio

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“Estirando” la evidencia en medicina

Este artículo argumenta sobre cómo desde una evidencia de efectividad de un tratamiento para una patología en una población de riesgo concreta, se pasa a generalizar ese tratamiento para una población general en bas a argumentos falaces o manipulados

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Los valores de la medicina de familia en la era de los populismos neoliberales (I): Naturaleza del “daño moral”

Las políticas economicistas neoliberales  están teniendo un impacto muy negativo en la atención sanitaria y son en gran medida el origen del “daño moral” que sufren muchos médicos de familia, en la medida en que dichas políticas socaban sus valores profesionales (su identidad como tal) y la esencia o atributos y valores fundamentales de su especialidad.