En el artículo “De desafío diagnóstico a paciente difícil” presentamos una situación habitual en la clínica que, en la medida que apunta al núcleo competencial de un médico, tiene importantes repercusiones tanto prácticas como docentes. En este número se ofrece...
Jose R Loayssa y Roger Ruiz Editores de Doctutor Resumen: Se presenta un caso clínico habitual que ejemplifica bien aspectos fundamentales de la práctica médica (relación y razonamiento clínico). Las implicaciones docentes que se derivan de los aspectos abordados en...
Roger Ruiz Moral . Doctutor Resumen Presentamos un modelo de portafolio diseñado con la intención de modificar un modelo de prácticas tradicional centrado en la asignatura/profesor, por otro modelo de prácticas más “centradas en el alumno”. La herramienta diseñada es...
Doctutor Se presentan los rasgos generales de la teoría sobre la “práctica deliberada” de Anders Ericsson y se ejemplifica sus consecuencias para la práctica en la enseñanza y aprendizaje de la medicina. Invitamos al lector a que una vez conozca...
Roger Ruiz Moral. Doctutor Resumen: En este momento gran parte de las escuelas de medicina españolas están introduciendo la enseñanza de la comunicación clínica en sus curricula. Las habilidades de comunicación de un médico no son algo que este posea...
Jose Ramón Loayssa. Doctutor Uno de los grandes desafíos de la Educación Médica es la promoción de actitudes y valores profesionales y una orientación hacia el paciente compasiva y holística. En muchas ocasiones se ha constatado que los médicos finalizan...
ISCIII/PI11-00771
