Etiquetado: Contenidos del numero

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Diciembre 2018: El camino de la madurez clínica

En este número de Diciembre 2018 reunimos las colaboraciones bajo el epígrafe de “El camino de la Madurez Clínica”, ya que todos y cada uno de los artículos presentados nos ofrecen algunas claves de lo que significa ese camino y...

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Noviembre 2018. Cartas para navegantes.

Este número de Doctutor incluye una narrativa clínica, una carta abierta de un estudiante u otro, un ensayo reflexivo de contenido ético y una propuesta práctica para que tutores y profesores puedan realizar conversaciones de orientación a estudiantes y residentes....

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Octubre 2018. La Declaración de Edimburgo 30 años después.

En este número de Doctutor celebramos el 30 aniversario de la Declaración de Edimburgo (Agosto de1988), donde se plantearon los retos que debía afrontar la educación médica para adaptarse a los cambios producidos en la práctica de la medicina en...

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Septiembre 2018: Presencia Plena, Incertidumbre y Experiencia

En este número de Doctutor, abordamos la naturaleza de la experiencia médica, que suele ser incierta y atendemos especialmente a la metodología de la presencia plena/mente abierta (mindfulness/aweareness) como competencia del médico para ayudarnos a comprender mejor el sufrimiento de...

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Verano 2018: Sumideros

En este número Doctutor presenta los componentes y el impacto que ha tenido un curso online con tutorización personalizada, para formar a clínicos tutores de estudiantes, en aspectos básicos y estrategias claves de formación médica (“Formación en educación médica de nuevos clínicos...

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Junio 2018: El arte de ayudar a los aprendices.

En este número de Doctutor, Maria Alonso, profesora de bioquímica en medicina nos ofrece en “La Clase Inversa en el aula de Medicina: Resultados de una aplicación práctica”, una serie de sugerencias para hacer de las clases magistrales elementos de...

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Mayo 2018. Explorar los abismos.

En este número de Doctutor, el artículo “Formar Tutores Clínicos en Mozambique: una experiencia docente transcultural”, describe una experiencia de formación de tutores a cargo de los responsables de la UD de Medicina y Enfermería Familiar de Las Palmas que...

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Abril 2018: Patients & Students Reported Outcomes

En este número de Doctutor abordamos con “Salud Mental de los estudiantes de medicina: responsabilidad y papel de las facultades de Medicina” el problema de la salud mental en los estudiantes de medicina, algo cada vez más relevante y en...

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Marzo 2018: Controversias y Compromisos

En este número de Marzo 2018 del Boletín Doctutor, la Unidad Docente Multiprofesional de Atención Familiar y Comunitaria de las Palmas nos ofrece una propuesta de evaluación objetiva de los residentes que se basa en una ya larga y trabajada...

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Febrero 2018. La importancia de los Cuentos en Medicina.

Este número de Febrero 2018 del Boletín Doctutor, lo introducimos con las reflexiones de Danielle Onfri, la cual en “Contar Cuentos: Pasión y Peligro”, nos expone su perspectiva sobre la importancia para médicos y enfermeras de contar historias. Una reflexión...