Etiquetado: Residente

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El efecto del falso consenso y la paradoja del conocimiento: sugerencias para mitigarlos en la educación médica.

El “efecto de falso consenso” o lo que yo conozco de algo es mas o menos lo que el otro puede conocer y la “paradoja del conocimiento” o mientras más se, menos claro lo explico, son dos efectos que influyen poderosamente en nuestra capacidad para transmitir conocimientos y habilidades a nuestros aprendices. El artículo revisa las consecuencias de estos efectos y las estrategias docentes que en educación médica pueden ayudar a mitigarlos

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Marzo 2018: Controversias y Compromisos

En este número de Marzo 2018 del Boletín Doctutor, la Unidad Docente Multiprofesional de Atención Familiar y Comunitaria de las Palmas nos ofrece una propuesta de evaluación objetiva de los residentes que se basa en una ya larga y trabajada...

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La educación médica sistemáticamente ignora la diversidad de la práctica.

Rebeka Fenton. Residente de pediatría. Resumen: Una residente de pediatría nos cuenta su propia historia y su experiencia de alienación durante su formación médica. Su narrativa le lleva a reflexionar sobre una educación médica que sistemáticamente ignora la diversidad, dejando...

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La niña de la camilla*

Diana Pi Residente de Medicina Interna en Westlake, (OH, EEUU)** RESUMEN: Una narrativa clínica de una residente de medicina interna en la que nos cuenta su doloroso camino para convertirse en una médico más auténtica y humana. The Girl on the Gurney...

Experimentar, Enseñar, Evaluar 0

Junio 2016: Experimentar, Enseñar, Evaluar

June 2016: Experience, Teaching & Evaluation. Metodología Docente: Dos médicos de familia presentan un original método para enseñar este tipo de medicina a estudiantes, mediante el uso de “casos contextualizados”. Experiencia: En “El brillo de una mirada” una alumna de...

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¿Podemos evaluar las cualidades humanas de nuestros residentes?

Roger Ruiz Moral. Doctutor Can we assess the human qualities of our residents? Resumen: Mediante la exposición de dos casos docentes reales este artículo plantea el problema de la evaluación de las cualidades humanas del médico (afectivas, morales) que representarían...