Categoría: septiembre 2015
Talleres de arte y medicina: utilidad, impacto y posibles dinámicas de implementación. Narrativa Clínica: Una estudiante descubre la fuerza sanadora de la presencia. Personómica: Implicaciones docentes de la “medicina de precisión”. Testimonio: El primer mes de un residente de medicina...
Roger Ruiz Moral. Doctutor Resumen: La discusión sobre obras de arte parece que puede representar un buena metodología para incrementar en residentes y estudiantes su capacidad para observar y atender a los pacientes con más detenimiento asi como para sensibilizarlos...
Paula Gómez Espá. Alumna de 4º de medicina. UFV, Madrid Resumen: En esta breve pero intensa narrativa clínica, una estudiante de medicina nos describe como descubre el poder de la solidaridad emocional manifestada a través de una presencia completa de...
Doctutor Resumen: En la sección de JAMA denominada “punto de vista” de Junio pasado (JAMA 2015;175:888-889) Roy C. Ziegelstein analiza la importancia de enseñar a los estudiantes de medicina y residentes las habilidades implicadas en la comunicación y en una...
Asier Calvo Álvarez de Arkaia Residente de primer año de Medicina familiar y comunitaria CS de Beraun (Errenteria, OSI Donostialdea) Resumen: Descripción del primer mes de residencia de un residente de medicina de familia Ocho de la mañana de un...