Utilizamos diferentes pero complementarios escenarios, como son el clínico (el encuentro médico-paciente) y el educativo (la formación clínica de residentes y estudiantes), para poner el énfasis en la forma en que comunicamos con nuestros pacientes y nuestros estudiantes/residentes.
El objetivo de esta colaboración es fomentar una reflexión sobre nuestra vinculación como médicos con los pacientes desde un punto de vista habitualmente ignorado.
Este artículo ofrece técnicas tangibles para que tutores y educadores clínicos puedan emplear con el objetivo de cultivar la seguridad psicológica en la formación de residentes.
La importancia de la relación con el medio como objetivo principal de toda apuesta educativa y no tanto la competencia, si queremos que luego, en la vida profesional, el residente/estudiante priorice los aspectos relacionales
El primer adiós consciente y doloroso me pilló en plena adolescencia. Lejos de pensar en un futuro como médica y lejos de pensar en que la muerte podía suceder cerca de mí.