Posts Tagged ‘ exploración física ’

Presentación Marzo 2012

marzo 1, 2012
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Presentación Marzo 2012

En este número del Boletín puede encontrar las reflexiones generadas sobre la polémica pregunta que planteaba el reto del mes de Enero pasado sobre la idoneidad de seguir hoy dia enseñando (y utilizando) la exploración física. Aportamos también cuatro referencias comentadas interesantes sobre este tema. En Experiencias, Yolanda Cabrera, una Residente de 2º. año, expone una experiencia docente y asistencial de la que extrae interesantes conclusiones y valiosas recomendaciones para que los residentes se atrevan a ser un poco más “audaces” y así progresen como clínicos y como personas…un interesantísimo artículo que recomendamos sin duda también a docentes, pues refleja una frecuente situación docente. Finalmente en “Fronteras” Lola Fernandez nos recomienda la obra “Monte Sinaí” de Sampedro…una magnífico ejemplo de…

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El sitio de la exploración física en la práctica clínica actual

marzo 1, 2012
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El sitio de la exploración física en la práctica clínica actual

Autores: Jose R Loayssa Lara y Roger Ruiz Moral, Directores de docTUtor El debate que el reto del mes de Enero planteaba (ver enlace) bajo el título “¿Es necesario que enseñemos a explorar?” trataba de indagar sobre la utilidad real que  la exploración física tiene en la práctica clínica actual para nuestros lectores. A juzgar por los comentarios vertidos el debate está abierto es polémico y sugerente. Una práctica que ahora más que nunca se encuentra presionada por la tecnología, y las demandas de eficiencia de gestores y administradores, cuando no por una presión asistencial en la que no habría sitio para, por emplear un adjetivo usado por uno de los lectores, “sombras chinescas” o actuaciones gratuitas o tan solo…

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Utilidad de la exploración física

marzo 1, 2012
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Utilidad de la exploración física

Selección y comentarios Roger Ruiz S Jauhar. The Demise of the Physical Exam. N Engl J Med 2006; 354:548-551. Deliciosa historia clínica real sobre la importancia del examen clínico…en este caso la anécdota va sobre tomar el pulso. El autor describe la situación clínica magistralmente y después hace una reflexión sobre este polémico tema que merece la pena ser leida con detenimiento. He aquí el final de su reflexión: “En estos días, a veces me piden que enseñe el diagnóstico físico a los estudiantes de medicina. Cuando lo hago, yo trato de olvidarme de las realidades de la medicina moderna - la tecnología, la presión del tiempo, y todo lo demás - . En mi práctica cotidiana y en relación al diagnóstico físico, soy un poco agnóstico. Por supuesto que  yo respetuosamente solicito a mis pacientes el que me…

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El reto del Mes: ¿Es necesario que enseñemos a explorar?

enero 18, 2012
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El reto del Mes: ¿Es necesario que enseñemos a explorar?

El avance de la medicina y la tecnología, el constante cambio de la practica clínica y las demandas de gestores y administradores han puesto en tela de juicio el modelo de enseñanza clínica basado en promover el razonamiento y el dominio de ciertas habilidades clínicas básicas, hasta el punto de llegar a plantearnos si su aprendizaje es realmente útil o no. ¿Por qué esforzarnos en saber escuchar al corazón de un paciente cuando podemos obtener un ecocardiograma? ¿Por qué saber palpar un abdomen o realizar una compleja serie de exámenes neurológicos cuando se puede obtener una visión detallada mediante una ecografía o una resonancia magnética? Una radiografía de tórax confirmará la sospecha de neumonía o neumotórax, una tira reactiva de…

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