Noviembre 2016: Nuevos Tiempos, nuevos Retos, nuevas Iniciativas.

En este número de Doctutor, Joan Carles March desde su experiencia de varios años de trabajo en Andalucía, nos describe los fundamentos, implicaciones para la práctica de los profesionales de salud e impacto en la salud de los propios pacientes, de las Escuelas de Pacientes. Esteban Ruiz nos presenta una de las iniciativas en arte-terapia de más arraigo y fundamento en España con pacientes de salud mental. Un estudio original muestra el impacto autopercibido por los estudiantes de un programa formativo sobre como “Dar Malas Noticias”, basado en estrategias docentes experienciales, consiguiendo un incremento en la sensibilidad y una mayor autoeficacia. Jose R Loayssa ofrece una revisión de la Formación Medica Continuada considerando el cambio de práctica como objetivo prioritario de esta y mostrando la necesidad de relegar una gran parte de actividades que actualmente se realizan por ineficaces para este fin, a la vez que propone marcos concretos que potencian el uso de estrategias de innovación.