Posts Tagged ‘ Informal Learning ’

“Las comidas de tutorización: Feed back en el menú” & “El Guiso del Residente”

febrero 1, 2011
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Juan Carlos Arboníes Ortíz Tutor de Residentes de medicina de familia. Centro de Salud de Beraun-Errentería “Las Comidas de tutorización: feedback en el menú” Jaione Azcárate Lerga R2 Medicina de Familia y Comunitaria. Unidad docente de medicina familiar y comunitaria Gipuzkoa “El Guiso del  residente” Resumen: Con estos dos artículos, un tutor de medicina de familia y su residenta nos aportan la experiencia de aprovechar un espacio para la interacción social genérica y muy caro en nuestra cultura mediterránea como es el momento de la comida para desarrollar enseñanza y aprendizaje significativos, concretamente construir sesiones de tutoría que responden metodológicamente centrada en la que aprende. Resulta especialmente interesante obtener las dos visiones de esta experiencia tan significativa de lo que…

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¿Es posible aprender con sobrecarga asistencial? aportaciones de las teorías de Aprendizaje Social

febrero 1, 2011
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Roger Ruiz Moral Boletín de Educación Médica docTUtor La mayor parte de lo que aprende un residente tiene lugar en el centro de salud, planta del hospital o la urgencia atendiendo a pacientes y resolviendo problemas médicos bajo una más o menos estrecha supervisión de los responsables docentes. Detrás de esto se encuentran unos programas que han ido aumentando cada vez más en contenidos, objetivos, métodos de enseñanza y evaluativos. En gran medida la aparición del concepto de “competencias” ha promovido este desarrollo que ha supuesto una loca carrera de los responsables académicos e institucionales por su incorporación y adaptación estructurada de las mismas a cada programa. Bajo este marco se multiplican los programas organizados para residentes y personal facultativo…

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Infed: The encyclopaedia of informal education

febrero 1, 2011
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Infed es un blog de contenidos educativos presididos por el interés precisamente en los aspectos que conforman la “educación informal, el aprendizaje continuado a lo largo d toda la vida y la acción social”. Se trata de un web-site de extraordinaria calidad por las aportaciones que difunde en relación con el tema. En el se pueden encontrar tres principales apartados: ideas, pensadores y práctica. Las “ideas” se dedican a explorar aspectos claves y teorías en este terreno de la educación. Aparecen estructurados en forma de artículos. En “pensadores” se exponen breves biografías de personas que han contribuido al desarrollo teórico y práctico de aprendizaje informal. Finalmente en “práctica” aparecen artículos que contribuyen al desarrollo de estas tendencias educativas dentro de…

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