Presentación Septiembre 2013
En este número: los responsables docentes de la Unidad Docente de Medicina Familiar de Las Palmas presentan su experiencia de evaluación formativa de residentes mediante el uso del Mini-CEX (Mini Clinical Evaluation Excercise), una forma de Observación Estructurada de la Práctica Clínica. Dos estudiantes de 6º curso de medicina ofrecen su visión crítica pero constructiva sobre las prácticas de grado que reciben. Mediante una “carta abierta” al medico de familia que la ha tutorizado, una residente de trauma reconoce el papel que este y la atención primaria tiene en la formación de especialistas diferentes a los médicos de familia. Finalmente cerramos el número retomando los comentarios vertidos en el último reto del mes sobre por qué los médicos prescriben fármacos sin efectividad contrastada, planteando el problema adicional de la polimedicación y presentando el concepto de “Reconciliación Farmacológica”
