Antonio Ruiz y José Manuel Blanco Canseco. Médicos de Familia. Universidad Francisco de Vitoria , Madrid How to teach family medicine to medical students: A «Contextualized Cases» methodology Resumen: Se presenta una metodología docente para la enseñanza a los alumnos...
Resumen: Una visión global de los aspectos esenciales del aprendizaje y la enseñanza en contextos clínicos para tutores clínicos que revisa los aspectos prácticos y sus bases teóricas J. Daniel Prados-Torres. Unidad docente de Atención Familiar y Comunitaria distrito Málaga....
Resumen: Una alumna de medicina cuenta una muerte inesperada en la carretera, lo que hizo y lo que le supuso: su actuación ejemplifica la integración de técnica y humanidad para superar una de las múltiples formas de evitación patológica de...
José R Loayssa y Fermin Gonzalez. Resumen: El artículo resume la utilidad de los mapas conceptuales y su elaboración como estrategia para promover el aprendizaje significativo, ayudar a organizar el conocimiento, integrar nueva información y por lo tanto, a promover...
Roger Ruiz Moral. DocTUtor En esta última entrega abordaremos algunos de los conceptos y habilidades claves para desarrollar tu capacidad reflexiva. Tener el hábito de la reflexión y hacerla de manera eficiente es absolutamente imprescindibles para realizar un abordaje eficiente...
Juan Carlos Arboníes Ortíz Tutor de Residentes de medicina de familia. Centro de Salud de Beraun-Errentería «Las Comidas de tutorización: feedback en el menú» Jaione Azcárate Lerga R2 Medicina de Familia y Comunitaria. Unidad docente de medicina familiar y comunitaria...
Francisca Leiva y Daniel Prados Unidad Docente de Medicina de Familia y Comunitaria de Málaga Cada vez que enseñamos algo a alguien, impedimos que lo descubra por si mismo. (Piaget) Resumen: En este artículo se exponen las experiencias docentes...
En esta sección traemos dos aportaciones complementarias. Por una parte la experiencia concreta de un grupo de reflexión de Navarra donde se transmite muy bien lo que este tipo de grupos puede aportar a clínicos generales así como la organización...
Selección y Comentarios Roger Ruiz Jorge Tizón. Sobre la formación integral del médico. Edu Med 2010 Este artículo recoge algunas de las conclusiones a las que han dado lugar Las Primeras Jornadas Estatales sobre la Formación Integral del Médico, además...
ISCIII/PI11-00771
