Este artículo parte de la hipótesis de que sin una responsabilidad moral y subjetividad propias, es decir independiente de la existente en el medio sociopolítico en el que se desenvuelve el médico, este no puede ejercer su rol de abogado de sus pacientes, ya que esto conlleva (entre otras tareas) el defender sus derechos cuando estos son conculcados por el poder dominante
Este trabajo resume los principales resultados de un estudio de investigación cuyo objetivo fue analizar el concepto de “defensa del paciente” en enfermería, identificar sus atributos clave, antecedentes y consecuencias en entornos agudos y perioperatorios, y contribuir a su actualización e integración en el paradigma sanitario actual.
Narrativa clínica en la que un médico de familia confiesa que para contrarrestar su adicción a los datos, ha adoptado la práctica de revisar la atención que ofrece a sus pacientes y sus reflexiones internas al final del día. Este ejercicio diario le ha revelado un patrón en el que su enfado, desesperación o aislamiento están invariablemente ligados a aquellos momentos en los que no ha podido apoyar a un paciente.
Narrativa de una estudiante de medicina, en la que describe su experiencia de desarrollar su rol como abogada de pacientes ya desde su incipiente estatus de estudiante y de las consecuencias de sus acciones tanto para ella misma como para la persona a la que ayudó
Numero de Septiembre 26 sobre el tema de La Jubilación del Médico: El eclipse total vivido este verano 2026, sirve de alegoría de la Jubilación: La jubilación no es apagarse definitivamente, no es una desaparición permanente de la Luz sino una desaparición para volver a nacer. una oportunidad que nos ofrece este nuevo periodo vital
Se plantea el problema de hasta cuando después de alcanzada una edad avanzada se debería seguir en la clínica. El efecto de la edad en la competencia de un médico particular puede ser muy variable y es probable que existan muchos factores, además de la edad, que contribuyan a su nivel de competencia
Se señala la necesidad de trabajarse una “jubilación propia” dónde el médico se plantee preguntas que le lleven al desarrollo de proyectos personales con “sentido” y que así contribuyan a su desarrollo personal en esta última etapa de su vida.
Número del verano de 2026 con un artículo de investigación original, realizado por una estudiante de 6º curso de medicina, dos lecturas de narrativa, docente y clínica y un artículo de opinión sobre un tema doloroso para los médicos como es el de los paros que llevan haciendo desde hace varios meses reivindicando unas medidas que hagan su trabajo más llevadero.
Presentacion mes Junio 2026. Recoge los aspectos más relevantes de una mesa coloquio que abordó el tema de la importancia de “La formación en Comunicación para el médico” en el XXXV Congreso de Comunicación y Salud, en Valladolid, donde se planteó ¿cómo transformar una habilidad tradicionalmente considerada «blanda» en una competencia clínica transversal evaluable, científica y ética?
Este artículo analiza la situación de la Medicina de Familia y Comunitaria en el grado de Medicina, la evolución del profesorado y el papel crítico de la comunicación como una competencia clínica esencial vinculada a los valores, la profesionalidad, la ética y al humanismo.
ISCIII/PI11-00771
