Í. Aragón Niño, J.L. Del Castillo Pardo de Vera, J.L. Cebrián Carretero. Hospital Universitario La Paz (Madrid, España) Resumen: El avance de la ciencia va acompañado inevitablemente del avance de la tecnología que proporciona posibilidades casi ilimitadas de desarrollo. La...
Doctutor Resumen: Este trabajo aborda algunas de las principales implicaciones que para los profesores y tutores clínicos implicados en la docencia tiene la obtención de información relevante mediante técnicas de meta-análisis, a la hora de tomar decisiones educativas en el...
Autores: David Varillas, Cristina Antón y Diana Monge. Facultad de Medicina Universidad Francisco de Vitoria (Madrid) Resumen: Los autores presentan la utilidad del uso de las metodologías de la “Revisión Sistemática” y el “Meta-análisis” en la formación científica de los...
Augusto Blanco. Médico de Familia (Madrid) Resumen: El estudiante de medicina en prácticas, el auténtico estudiante, es el que disfruta la práctica clínica; sus primeros contactos con los pacientes son sus primeras vivencias de satisfacción profesional, intensas, las que todos...
Augusto Blanco. Médico de Familia (Madrid) Resumen: En este breve ensayo se dibuja una evolución a lo largo de la pandemia de las circunstancias, acciones y sentimientos de la población, sus dirigentes e incluso los propios sanitarios, desde actitudes iniciales...
Juan Ricarte Eguidazu. Médico de Familia.Técnico de salud en Unidad Docente de Atención Familiar y Comunitaria de Álava.Juan Carlos Arboniés Ortiz. Médico de Familia.Centro de Salud Gros ,OSI Donostialdea (UDMF Gizpukoa). Resumen: Los autores ofrecen aquí una metodología docente para...
Pedro Gargantilla. Profesor Universidad Francisco de Vitoria Resumen: Una ciencia es universal, los químicos y los físicos enseñan los mismos hechos y teorías en todas partes, los átomos y las moléculas se describen en todos los países del mundo. Ahora...
Patricia Capdevila, Estudiante de 6º, Universidad Pompeu Fabra (CEEM).José Miguel García Abajo, Estudiante de 6º, Universidad Autónioma de Madrid (CEEM)Diego Flores Funes, Experto Universitario en Estadística y Especialista en Cirugía General y de Aparato Digestivo, Servicio Murciano de Salud.Mila García...
Un estudiante de medicina con ansiedad y depresión Anónimo Algo extraño sucede el primer día que vas a la facultad de medicina. Ayer, fue posible que bromease con viejos amigos sobre aumentar mi dosis de Seroxat, pero a partir de hoy,...
Richard Gunderman. Profesor en las Facultades de Medicina, Artes Liberales y Filantropía, Universidad de Indiana, Indianápolis. Resumen: Disponemos de numerosos estudios que muestran que la prevalencia de depresión, ansiedad y burnout en estudiantes de medicina es alarmantemente alta. El autor...
ISCIII/PI11-00771
Ante la situación que estamos viviendo por la pandemia de Covid19, Doctutor cambia su formato tradicional para haceros llegar en tiempo real estas “Historias de una Pandemia”, donde estais exponiendo las anécdotas y experiencias que en la lucha diaria y directa contra este virus estais enviándonos. ¡Gracias a todo/as por contribuir con estas historias a dar sentido a nuestras actuaciones!
