En este número de Doctutor abordamos uno de los aspectos esenciales de la educación médica: cómo enseñar a nuestros estudiantes a discriminar en el gran bagaje de información del que disponen, entre la que es aprovechable y la que no...
El autor revisa el significado de estos tres conceptos y, en el ámbito de la práctica médica, llama la atención sobre peligros muy actuales hoy día como la sobreabundancia de información
La sabiduría práctica, prudencia o phronesis, es un concepto clave en el campo de la ética de la virtud y ha jugado un papel importante en el pensamiento de quienes hacen uso de la virtud al teorizar sobre la práctica y la ética médica.
Esta colaboración, llama la atención sobre un hecho muy polémico de la actualidad de la educación médica, que ha levantado entre una parte de la profesión críticas e indignación, como es una de las preguntas incluidas en el examen MIR de este año.
Gley Coro-Montanet. Responsable de desarrollo curricular en Odontología. Facultad de Medicina de la UFV Resumen: En esta colaboración, la Dra Coro-Montanet nos recuerda la difícil situación que los ciudadanos cubanos llevan soportando desde hace décadas. Gley, siguiendo su doble vocación...
ISCIII/PI11-00771
