Categoría: Mayo 2025

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15 años de Medicina de Familia y Universidad (I): Aproximación al status de las escuelas de medicina españolas

La Medicina de Familia (MF) en su incorporación a la Universidad, no debería simplemente  pretender ocupar un puesto de poder acorde con su papel en la atención sanitaria si no aspirar a contribuir mejorar, por una parte, la enseñanza de grado en las facultades y en su enfoque clínico-asistencial a la vez que contribuir a una radical renovación del sistema educativo de grado en medicina. Este artículo desarrolla una aproximación indirecta al nivel actual de la enseñanza de la medicina en las FFMM españolas a las que se incorpora la MF

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Formar médicos, no solo enseñar medicina

Este artículo propone una transformación realista y profunda de la educación médica frente a los enfoques centrados exclusivamente en competencias y rendimiento a un modelo de acompañamiento al crecimiento personal.

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Aprendiendo de los profesores y los errores

Relatos docentes que nos enseñan que equivocarse es inevitable, pero si conseguimos aprender de lo errado, convertiremos una equivocación en una serendipia, lo que nos permitirá, no solo corregir, también reafirmar una conducta, contraria a la actuada, intuyéndola acertada. Reflexionar sobre el desacierto nos entrena la resiliencia, lo que nos hará crecer