En este número de Doctutor: “La paradoja de la Resiliencia” plantea las ambigüedades de un término muy de moda,… pero ¿qué significa ser resiliente?, ¿se puede enseñar a residentes, estudiantes y médicos a serlo? Incluso, ¿están estos interesados en aprenderlo? Ben Lovell, un tutor clínico nos aporta su visión sobre el mismo utilizando una experiencia…
Ben Lovell. Internista. University College Hospital (Londres) Resumen: Un término muy de moda entre clínicos y educadores… ”Resiliencia”,… pero ¿qué significa realmente?, ¿se puede enseñar a residentes, estudiantes y médicos a ser resilientes? Incluso, ¿están estos interesados en aprenderlo? Un tutor clínico nos aporta su visión sobre el mismo utilizando una experiencia docente. The Resilience…
Manzorro Fernández, Paula. Médico Residente de Medicina Familiar y Comunitaria Unidad Noroeste. Ruiz Tarbet Clara Elisa. Estudiante de Medicina 4º año UFV. Ruiz Sanchez ,Antonio. Médico de Familia en Consultorio de Colmenarejo. Resumen: El articulo ofrece una perspectiva sobre las particularidades de hacer diagnósticos en el ámbito de la atención primaria, que hacen de esta tarea…
Doctutor Resumen: La observación directa de los residentes es una herramienta clave para valorar lo que hace el residente y su progresión. Ofrecemos aquí una guía de aspectos muy prácticos sobre esta herramienta para los tutores que la utilizan y jefes de Estudios. Direct observation of residents: very practical aspects for tutors and Directors of…
Lucy Guevara. Residenta de anestesia. Resumen: Los médicos acaban también conviertiéndose en pacientes, la autora, una residenta de anestesia reflexiona sobre algunos aspectos de su propia experiencia en este proceso. What happened when I became a patient Abstract: Doctors also becoming patients, the author, a resident in anesthesia reflects on some aspects of her own…