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Ética & Profesionalismo / Febrero 2020 / Ideas & Reflexiones en Educación Médica / Narrativa & Experiencias

Febrero 2020. Médicos vs médicas: ¡Atención, el machismo gana de largo!

3 Feb, 2020
2020 / Ética & Profesionalismo / Febrero 2020 / Ideas & Reflexiones en Educación Médica

La discriminación por sexo en la práctica y profesión médicas.

2 Feb, 2020
2020 / Ética & Profesionalismo / Febrero 2020 / Ideas & Reflexiones en Educación Médica

Son cirujanas pero sus colegas varones las llaman “chicas”.

2 Feb, 2020
2020 / Ética & Profesionalismo / Febrero 2020 / Ideas & Reflexiones en Educación Médica / Narrativa & Experiencias

¿Cómo pueden las cirujanas cambiar la cultura dominante sin alienar a la mayoría?

1 Feb, 2020
2020 / Febrero 2020 / Ideas & Reflexiones en Educación Médica / Investigación Original

Eficacia de un programa educativo sobre el consumo de alcohol para profesionales de atención primaria.

1 Feb, 2020

2013 / Boletines / mayo 2013

El reto del mes de Mayo: ¿Por qué enseño medicina?

17 May, 2013
Estudiantes

El reto del Mes: ¿Es necesario que enseñemos a explorar?

18 Ene, 2012
Estudiantes

El reto del mes de Marzo

22 Mar, 2013
2011 / Boletines / marzo 2011 / Narrativa & Experiencias

Mi experiencia de aprendizaje vivida con un caso desgraciado

2 Mar, 2011
2012 / Boletines / junio 2012

El reto del Mes: ¿Obtienen el título residentes que no deberían conseguirlo?

13 Jun, 2012

Pedro R. dice:

Excelente artículo. Es importante leer e informarnos sobre este tema, ya...
Marcos Margarit dice:

Muchos somos los que nos sentimos así. Uno más que te...
Josep Joaquim Brines dice:

Mario nos ha dado en la línea de flotación cuando de...
Juan Carlos Abánades Herranz dice:

Sencillo, practico, útil. Me ha encantado
Juan D. Tutosaus dice:

Una vez más, quiero felicitaros por esta revista en general y...

aprendizaje clínico Aprendizaje en grupos pequeños aprendizaje experiencial Aprendizaje Reflexivo aprendizaje significativo articulo reflexivo atención centrada en la persona Atención Primaria/Medicina de Familia Autoconocimiento Comentario ficción competencias comunicacion clinica comunicacion médico-paciente Comunicación/Relación Médico-Paciente Contenidos del numero Educación basada en Competencias Educación en valores Educación médica empatia ensayo ensayo reflexivo Estudiantes estudiantes de medicina Evaluación Formación Formación de Residentes y Formación continuada Formación Médica Habilidades comunicativas Jose R Loayssa Medicina de Familia Metodología docente Metodología Docente y Evaluativa mindfulness narrativa clinica novela practica clínica Profesionalismo Razonamiento Clínico/Diagnóstico Residente revision Roger Ruiz Moral Tutor tutores Tutorización Ética Médica y Profesionalismo

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