Junio 2022: Pensar críticamente en Educación Médica
El Pensamiento crítico es una habilidad clave para la educación médica y la atención sanitaria, con este título Doctutor trae para este número de Junio 2022, cuatro interesantes colaboraciones
Categoría: 2022
Pensamiento crítico: una habilidad clave para la educación médica y la atención sanitaria
Conclusiones de una serie de discusiones en las que participaron investigadores en educación e investigadores de servicios de salud para explorar oportunidades para la colaboración y el aprendizaje entre sectores diferentes
Pensamiento de diseño en la educación médica: características clave y aplicación práctica*
La atención médica se enfrenta cada vez más a problemas complejos, y la educación de los médicos actuales y futuros en el pensamiento de diseño representa un desafío curricular importante para todos los educadores médicos.
Pensamiento Crítico y Razonamiento Clínico en Enfermería
Esta colaboración examina la influencia del pensamiento crítico y el razonamiento clínico en los cuidados de enfermería.
Mayo 2022: Narración del dolor: mejor en positivo
En este número de Doctutor se ofrecen historias y argumentos que apoyan una auto-narración positiva de las experiencias de dolor crónico.
Una historia de dolores y de grietas. Y de vida
Dr José Luis Bimbela Pedrola. EASP, Granada Resumen: En esta historia de vida, un compañero se desnuda y nos cuenta como desde una situación de sufrimiento límite provocado por el dolor que le lleva hasta el extremo de plantearse su...
Reescribiendo la narrativa del dolor: la plasticidad narrativa y las trampas del pensamiento excesivo
El drama del que vive con dolor crónico puede verse influenciado por muchos factores que a la vez contribuyen a generan la continuidad en ese sufrimiento. El mantener una narrativa negativa puede ser un factor determinante de ello
Riéndonos del Dolor: una revisión narrativa del humor, el sentido del humor y el dolor crónico*
El vínculo entre el humor y el sentido del humor con el dolor ha sido un tema de investigación durante décadas. Este artículo revisa diferentes estudios sobre la asociación entre el humor y el sentido del humor con el dolor crónico.
«Nada aclara tanto un caso como explicárselo a otra persona»
En esta narrativa docente, un médico que había ejercido como tutor de residentes y estudiantes reconoce, una vez retirado la importancia que enseñar a estos le ha supuesto en su vida profesional
