Resumen: el gran desafío que amenaza al espíritu de la residencia es la consideración de este periodo formativo fundamental como mera capacitación para trabajar y no como una educación profesional. Esta consideración está haciendo que cada vez más gestores y...
Manuel Campíñez y Marina Pérez Guillaumes. Tutor de Medicina de Familia y estudiante de medicina (Barcelona) Resumen: Este artículo integra el proceso de enseñanza/aprendizaje de una habilidad clínica clave como es el “dar malas noticias”. El docente (médico de familia...
Christy Ledford Resumen: La sociedad americana de profesores de medicina de familia cumple este año 50 años de existencia. En este artículo Christy Ledford expone algunos mensajes fundamentales que explican por qué los médicos de familia hacen el tipo de...
Ricardo Abengózar. Universidad Francisco de Vitoria (Madrid) Resumen: El autor, responsable del curriculum médico de grado en la Universidad Francisco de Vitoria, ofrece una visión general de este curriculum y esboza algunos de los aspectos claves para el desarrollo de...
Doctutor Resumen: El presente artículo pretende ofrecer una propuesta de “agenda de tutoría en temas éticos”: Se trata de ofrecer a modo de “guía práctica” un menú de temas que orienten las discusiones entre tutor y residente sobre temas éticos...
Doctutor Resumen: Reflexiones sobre un caso que ejemplifica los daños que se pueden derivar de actitudes y hábitos clínicos perniciosos. En recientes publicaciones de Doctutor hemos comentado como la incertidumbre, entre otras consecuencias, puede conducir a intervenciones médicas científicamente no...
Recovering the self: a manifesto for primary care Dowrick C, Heath I, Hjörleifsson, Misselbrook D, May C, Reeve J, Swinglehurst D, Toon P (versión original publicada en : Br J Gen Pract, November 2016) http://d1ksgr6v5tsksf.cloudfront.net/content/66/652/582 Por el interés y alcance...
Juan Carlos Arbonies Ortiz. Médico de familia del centro salud de Gros-Donostia. Tutor de residentes Resumen: Un médico de familia tutor de residentes nos describe su experiencia en el desarrollo de sesiones de tutorización con sus residentes centradas en los...
Doctutor Resumen: en la docencia con estudiantes y residentes hacerles deliberadamente a estos una serie de preguntas «de forma rápida», las cuales además son esencialmente imposibles de responder se llama hacer pimping. En este artículo se exponen distintas consideraciones sobre...
Luis Angel Pérula de Torres*, Mª Teresa Martínez Cañavate**, Roger Ruiz Moral*** *Coordinador del módulo 3, Metodología de la investigación. Técnico de salud de la Unidad docente de Medicina Familiar y Comunitaria de Córdoba, **Coordinadora general de Programa de Formación...
ISCIII/PI11-00771
