Elisa S, es pediatra. Aprendo muchas cosas interesantes de las hojas de información pegadas en las paredes de los baños y vestuarios de los empleados en mi hospital. Aprendo, por ejemplo, sobre las próximas ofertas formativas para residentes y médicos del...
Una visión genérica sobre los roles de la medicina narrativa para el clínico como persona, como practicante y como enseñante y alumno
Aunque los educadores adoptan los valores que nominalmente se incluyen en la idea de “el arte y la ciencia de la medicina”, las artes y las humanidades se han mantenido al margen de la educación médica.
Doctutor dedica este número correspondiente al Verano 2022 a esta comunidad, apoyando así la reivindicación que supone esta señalada fecha de una exigencia de igualdad e inclusión definitiva de estas personas en nuestra sociedad.
Las personas LGTBIQ+ se encuentran con muchas barreras a la hora de obtener atención médica, entre ellas la discriminación, la ignorancia y el miedo.
Sebastián Suárez. Médico residente en un hospital americano El 10 de abril de 2018, estaba en casa con mi esposo cuando leí el titular de NBC News : “Pareja gay brutalmente atacada después del evento del orgullo gay en Miami Beach”. Esto ocurrió...
: Dos estudiantes de medicina que “salieron del armario” comparten con nosotros sus historias, revelándonos lo difícil que puede ser este proceso
Conclusiones de una serie de discusiones en las que participaron investigadores en educación e investigadores de servicios de salud para explorar oportunidades para la colaboración y el aprendizaje entre sectores diferentes
La atención médica se enfrenta cada vez más a problemas complejos, y la educación de los médicos actuales y futuros en el pensamiento de diseño representa un desafío curricular importante para todos los educadores médicos.
Esta colaboración examina la influencia del pensamiento crítico y el razonamiento clínico en los cuidados de enfermería.
ISCIII/PI11-00771
