Junio 2023: GPT-4 &Chat GPT…Bienvenidos (?)
En Doctutor hemos ya querido empezar dando la bienvenida a lo que la IA nos puede aportar y a la vez que abordaremos las posibilidades en nuestro ámbito de interés
DocTutor / Boletín de Educación Médica Blog
Inteligencia Artificial (IA) y sus aplicaciones (actuales) en investigación médica
Resumen: El pasado 25 de Mayo se realizó en la Universidad Francisco de Vitoria de Madrid, una jornada sobre Inteligencia Artificial (IA), con el objetivo principal de actualizar y divulgar las principales avances realizados en la aplicación de su uso...
Chat GPT: experiencias de uso por docentes de Comunicación Clínica
Dos profesores de comunicación asistencial han trabajado con GPT4 y Chat GPT para explorar su utilidad actual en diversos aspectos relacionados sobre todo con su utilidad en la enseñanza y aprendizaje de comunicación clínica con estudiantes de medicina.
Navegando a través de los mares de la atención médica: Reflexiones de una anciana sobre la importancia de la conexión humana y la compasión
Esta es narración y su título, son el resultado de un diálogo con chat GPT-4, en el que en diferentes pasos hemos ido tratando de que la narración ofrecida sea cada vez más realista.
Mis vivencias con la Medicina
Esperanza Bueno. Paciente de 86 años. Escrito con su ordenador por la propia autora y presentado en la Conferencia de Clausura de las Jornadas de estudiantes de medicina y atención primaria. Universidad de Zaragoza. Aquí tenéis en vivo, cómo se...
Mayo 2023. Enseñanza y aprendizaje del médico
Re-enfocamos en este número de Doctutor de Mayo 2023 algunos aspectos de la enseñanza y el aprendizaje de la práctica clínica y para ello, lo enmarcamos en la alegoría de la danza que creemos representa perfectamente la relación docente entre...
¿Tutor, mentor, coach, patrocinador …o todo junto?
La tutoría es una característica esencial del desarrollo de la carrera médica y, a menudo, existe una falta de claridad tanto para el aprendiz como para el tutor.
Un Programa de capacitación en coaching para tutores clínicos: Contenido y actividades de aprendizaje
Resumen: En este documento, se describe un programa de formación de tutores (PFT) recientemente desarrollado por médicos y coachers de la universidad de Nijmejen en Holanda con el objetivo de mejorar el conocimiento y las habilidades de coaching para tutores...
Sobre enseñar y aprender*
Bárbara Díaz. Médica de Familia (*) Relato presentado en la I Jornada Internacional de Narrativa Clínica celebrada en la UFV (Madrid) en Enero 2023 Conversación entre un médico y un humano generador de preguntas —La próxima semana viene la nueva...
Tanto viaje en tan breve tiempo…*
Santiago Alvarez Montero. Médico de familia. UFV (Madrid) (*) Relato presentado en la I Jornada Internacional de Narrativa Clínica celebrada en la UFV (Madrid) en Enero 2023 Tras su blanca bata, que se extiende sin solución de continuidad en una...
