Resumen: Un reciente artículo de Best, Butow y Olver publicado en Patient Education and Counseling revisa lo que se considera “espiritualidad” y de su abordaje en el ámbito asistencial por parte del médico. Ofrecemos aquí un extracto de este interesante...
Roger Ruiz Moral y Fernando Caballero Martínez. Unidad de Educación Médica y Comunicación Clínica. Facultad de Medicina. Universidad Francisco de Vitoria. Madrid Resumen: Estudio exploratorio realizado con estudiantes recien ingresados en una facultad de medicina con el objetivo de valorar...
Resumen: El autor propone un modelo docente para la medicina de familia orientado a los valores. Para ello resalta como guía dos valores inherentes a esta especialidad clínica y por este orden: el compromiso con la persona (desplegado a través...
Dr. Jesús María Bazán Facultad de Medicina. Universidad Nacional de Tucumán – Argentina Resumen: El trabajo reivindica la necesidad de que los docentes clínicos se comprometan sobre todo con una enseñanza e valores y no exclusivamente con una enseñanza técnica....
docTUtor Situación Clínica/Docente.- Un residente de primer año que ha recibido sus primeras sesiones de formación en entrevista clínica y está realizando una de sus primeras videograbaciones de una consulta espontánea. Entra una paciente y él, sonriente, le saluda con...
docTUtor En los últimos 20 años se ha desarrollado mucho el concepto y aplicación práctica de “toma de decisiones compartida entre médicos y pacientes”. Sin embargo y de una manera repetitiva se siguen escuchando que existen una serie de barreras...
ISCIII/PI11-00771
