Iniciamos este primer numero de 2018 Doctutor con un articulo original de investigación sobre metodologías docentes “Enseñar anamnesis y comunicación a estudiantes de 3º de medicina”. En este, Denizón et al de la UFV, ofrecen un Programa docente diseñado y...
En este número abrimos un debate sobre un tema controvertido, como es el de si los médicos deberíamos o no aceptar regalos de los pacientes. Se ofrece en un primer artículo junto a una revisión (“Algunos hechos y recomendaciones genéricas”)...
Cada vez más gestores y hasta jefes de servicios clínicos docentes consideran al residente “mano de obra barata” lo cual está llevando a que estos se desmoralicen y pierdan la ilusión en lo que significa ser médico. Detrás de este...
En este número de Doctutor: “La paradoja de la Resiliencia” plantea las ambigüedades de un término muy de moda,… pero ¿qué significa ser resiliente?, ¿se puede enseñar a residentes, estudiantes y médicos a serlo? Incluso, ¿están estos interesados en aprenderlo?...
En este número de Doctutor, Griñó et al nos presentan en “El Libro del residente en plataforma Moddle: práctico, sencillo e innovador”, un modelo de portafolio digital sustentado en plataforma Moddle desarrollado en el último año lectivo por las Unidades...
Doctutor y semFYC quieren hacer visible su compromiso para que esta publicación sea una via de comunicación entre tutores, residentes y estudiantes a través de las Unidades Docentes. Cruz Bartolomé, responsable de desarrollo profesional de semFYC en “Doctutor-semFYC: Un espacio...
En este número Lope Romero et al nos presentan un artículo original de investigación cualitativa (“¿Qué significa para los pacientes compartir decisiones?”) donde exploran la opinión que tienen los pacientes sobre el concepto de “toma de decisiones compartidas”. Este es...
En este número presentamos en el artículo “El sentido de una historia” el arte de convertir la anécdota clínica en una narración clínica con mensajes profundos que amplían nuestra sabiduría como profesionales. El relato titulado “Una conversación difícil” es un...
En el artículo “Es por esto…” Christy Ledford expone algunos mensajes fundamentales que explican por qué los médicos de familia hacen el tipo de medicina que hacen y propone unas preguntas desafiantes para especialmente los médicos de familia dedicados a...
En este número el articulo de investigación original “Percepción de errores cometidos por médicos y residentes en atención primaria” explora las percepciones de médicos de familia y residentes sobre su involucramiento en errores médicos y sus consecuencias con resultados que...
ISCIII/PI11-00771
