En este número de Doctutor, el artículo “Formar Tutores Clínicos en Mozambique: una experiencia docente transcultural”, describe una experiencia de formación de tutores a cargo de los responsables de la UD de Medicina y Enfermería Familiar de Las Palmas que...
En este número de Doctutor abordamos con “Salud Mental de los estudiantes de medicina: responsabilidad y papel de las facultades de Medicina” el problema de la salud mental en los estudiantes de medicina, algo cada vez más relevante y en...
En este número de Marzo 2018 del Boletín Doctutor, la Unidad Docente Multiprofesional de Atención Familiar y Comunitaria de las Palmas nos ofrece una propuesta de evaluación objetiva de los residentes que se basa en una ya larga y trabajada...
Este número de Febrero 2018 del Boletín Doctutor, lo introducimos con las reflexiones de Danielle Onfri, la cual en “Contar Cuentos: Pasión y Peligro”, nos expone su perspectiva sobre la importancia para médicos y enfermeras de contar historias. Una reflexión...
Iniciamos este primer numero de 2018 Doctutor con un articulo original de investigación sobre metodologías docentes “Enseñar anamnesis y comunicación a estudiantes de 3º de medicina”. En este, Denizón et al de la UFV, ofrecen un Programa docente diseñado y...
En este número abrimos un debate sobre un tema controvertido, como es el de si los médicos deberíamos o no aceptar regalos de los pacientes. Se ofrece en un primer artículo junto a una revisión (“Algunos hechos y recomendaciones genéricas”)...
Cada vez más gestores y hasta jefes de servicios clínicos docentes consideran al residente “mano de obra barata” lo cual está llevando a que estos se desmoralicen y pierdan la ilusión en lo que significa ser médico. Detrás de este...
En este número de Doctutor: “La paradoja de la Resiliencia” plantea las ambigüedades de un término muy de moda,… pero ¿qué significa ser resiliente?, ¿se puede enseñar a residentes, estudiantes y médicos a serlo? Incluso, ¿están estos interesados en aprenderlo?...
En este número de Doctutor, Griñó et al nos presentan en “El Libro del residente en plataforma Moddle: práctico, sencillo e innovador”, un modelo de portafolio digital sustentado en plataforma Moddle desarrollado en el último año lectivo por las Unidades...
Doctutor y semFYC quieren hacer visible su compromiso para que esta publicación sea una via de comunicación entre tutores, residentes y estudiantes a través de las Unidades Docentes. Cruz Bartolomé, responsable de desarrollo profesional de semFYC en “Doctutor-semFYC: Un espacio...
2023 / Atención Primaria / Estudiantes / Ética & Profesionalismo / Marzo 2023 / Residentes
Una Guardia…(tratando de entender mi trabajo)
marzo 2, 2023
ISCIII/PI11-00771
Ante la situación que estamos viviendo por la pandemia de Covid19, Doctutor cambia su formato tradicional para haceros llegar en tiempo real estas “Historias de una Pandemia”, donde estais exponiendo las anécdotas y experiencias que en la lucha diaria y directa contra este virus estais enviándonos. ¡Gracias a todo/as por contribuir con estas historias a dar sentido a nuestras actuaciones!
