Presentación Enero 2011
La ignorancia humana no permanece detrás de la ciencia, crece tan rápidamente como ésta. S Jerzy Lec
En este número del Boletín distintos miembros de la UD. de Medicina de Familia de Málaga exponen las experiencias docentes que vienen desarrollando para promover un aprendizaje significativo de sus residentes. Describen algunas de las características principales de diversas actividades con diferentes formatos: elaboración de trabajos, seminarios, talleres o su “Club de Revistas”. La filosofía que impregna todas ellas es la de una enseñanza centrada en el que aprende lo que detallan en “ideas y reflexiones”. También en esta sección nos presentan un nuevo recurso para resolver las dudas clínicas: la consulta de Trabajos Valorados Críticamente o CATs (Critical Appraissal Topics) y facilitan algunos de los más interesantes enlaces sobre el tema. En “cosas nuevas” se ofrecen algunas referencias claves que orientan sobre como organizar actividades de este tipo de forma efectiva. Algunas de las Novedades Editoriales están relacionadas con como ser críticos a la hora de leer trabajos científicos o de diseñarlos. Una invitación al arte literario de Cormac McCarthy pone el contrapunto estético.
