DocTutor / Boletín de Educación Médica Blog

0

Mayo 2017: Narrativas del Paciente Difícil

En este número presentamos en el artículo “El sentido de una historia” el arte de convertir la anécdota clínica en una narración clínica con mensajes profundos que amplían nuestra sabiduría como profesionales. El relato titulado “Una conversación difícil” es un...

0

El sentido de una historia: convertir las anécdotas clínicas en narrativa clínica

Roger Ruiz Moral. Doctutor Resumen: En este artículo se define la narrativa clínica como género de expresión del conocimiento y quehacer médico y se apuntan algunas de las características generales que debe de cumplir un ensayo narrativo, justificándose su penetración...

0

Una conversación difícil

Ajanta Naidu, 
UCI Medical Center, Irvine, California, United States. Resumen: Una médico narra una situación clínica vivida con una “paciente diabética difícil”, que no sigue sus recomendaciones. La capacidad de la profesional para parar y reevaluar la situación da un...

0

Abril 2017. La simulación y la realidad.

En el artículo “Es por esto…” Christy Ledford expone algunos mensajes fundamentales que explican por qué los médicos de familia hacen el tipo de medicina que hacen y propone unas preguntas desafiantes para especialmente los médicos de familia dedicados a...

0

Es por esto…(que los médicos de familia hacemos la medicina que hacemos)

Christy Ledford Resumen: La sociedad americana de profesores de medicina de familia cumple este año 50 años de existencia. En este artículo Christy Ledford expone algunos mensajes fundamentales que explican por qué los médicos de familia hacen el tipo de...

0

Los Pacientes Simulados en la Evaluación de la competencia.

Doctutor Resumen: El artículo ofrece una visión general y actualizada sobre el uso de pacientes simulados en la educación médica y en especial en la evaluación tanto formativa como sumativa. El Paciente Simulado (PS) fue introducidos en 1964 por Barrows...

0

Metodología Docente: ¿Check list o Rating list?

Resumen: Se resaltan las indicaciones, ventajas y desventajas así como algunas de sus propiedades psicométricas de las escalas de codificación y las evaluativas. En la evaluación de una determinada habilidad clínica (tarea, actividad, conducta,…) mediante la observación, bien sea por...