DocTutor / Boletín de Educación Médica Blog

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El Libro del residente en plataforma Moddle: práctico, sencillo e innovador*

Griñó, Araceli1; Navarro, Marta1; Pertiñez, Judith1; Gavagnach, Montserrat1; Sánchez, Teresa2; Iglesias, Mila3; Pinilla, Maribel3; Copetti, Silvia2; Cantería, Rosa2; Forés, Dolors1; González, Josep Antón1; Roma, Josep2; Torán, Pere2. En nombre de Grupo de Evaluación de las Unidades Docentes de Medicina de...

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Una aproximación al concepto de “hito” (Milestone) en educación médica.

  Resumen: El concepto de Milestone o hito, incorporado por el ACGME (Consejo Americano para la Educación Médica Graduada), se está extendiendo cada vez más por lo que tiene de pragmático a la hora de la objetivación y de la...

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Tres cosas que puedes estar haciendo inconscientemente y que afectan a tus pacientes.

Nisha Cooch Resumen: Factores que parecen no estar relacionados con la atención médica influyen en las preferencias y sentimientos sobre esa atención, pero también en los resultados. La consideración por parte del médico de estos factores puede aumentar su efectividad clínica....

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Doctutor-semFYC: Un espacio renovado para la expresión de experiencias.

Cruz Bartolomé. Médico de familia. Responsable del área de desarrollo profesional de semFYC Resumen: Las experiencias significativas que tutores, médicos clínicos, residentes y estudiantes tienen cada día representan el material básico para mejorar la enseñanza y el trabajo clínico. semFYC...

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Aprendiendo de lo invisible: formación en Interculturalidad y Mutilación Genital Femenina.

Lucía Gutiérrez García*, Berta García Árbol**, Antonio Saiz Peña **; Isabel Jiménez Camps***; Isabel Gutiérrez Sánchez****; Isabella Kennedy** Residentes de Medicina Familiar y Comunitaria (MFyC) del CS Las Calesas*; Guayaba**; Graduada en Medicina***; Especialista en MFyC del CS Guayaba**** Articulo...

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Enseñar a “Dar malas noticias” a estudiantes: las dos caras del proceso.

Manuel Campíñez y Marina Pérez Guillaumes. Tutor de Medicina de Familia y estudiante de medicina (Barcelona) Resumen: Este artículo integra el proceso de enseñanza/aprendizaje de una habilidad clínica clave como es el “dar malas noticias”. El docente (médico de familia...

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Intuiciones irracionales (“Gut Feelings”) del médico y toma de decisiones.

Doctutor Resumen: Los médicos a veces experimentamos el sentimiento de que algo no va bien o está mal con un paciente en una consulta, aunque no sabemos exactamente lo que es. Habitualmente esta llamada «sensación de alarma» es una sensación...