Formación Docentes y Tutores Clínicos / Bol docTUtor educ med. / ISSN 2173-8262 Blog

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Personómica

Doctutor Resumen: En la sección de JAMA denominada “punto de vista” de Junio pasado (JAMA 2015;175:888-889) Roy C. Ziegelstein analiza la importancia de enseñar a los estudiantes de medicina y residentes las habilidades implicadas en la comunicación y en una...

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Tutorización y Contexto. Verano 2015

La experiencia de ser tutora de residentes durante algunos años. Las funciones del tutor en los ámbitos no estrictamente clínicos. Una herramienta docente para entrenarse en el manejo de las emociones y una visión crítica del modelo formativo y asistencial...

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La Evolución del Tutor

Mª Teresa Martínez Ibáñez. Unidad Docente Multiprofesional de Atención Familiar y Comunitaria de Las Palmas Resumen: La autora, una médico de familia con responsabilidades docentes, repasa su experiencia profesional y docente durante los últimos 23 años resaltando y reflexionando sobre...

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Docencia en “Emocionalidad”

Manu Campiñez. Comité Editorial doctutor Resumen: El artículo aborda la importancia de un abordaje adecuado de las emociones en la consulta y de cómo a través de algunas estrategias docentes esto puede ser cultivado Hace unos meses se presentó en...

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