Categoría: Estudiantes

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La Humanización de la Sanidad: Los capellanes en los hospitales

Roger Ruiz Moral. Unidad de Educación Médica. Facultad de Medicina, Universidad Francisco de Vitoria (Madrid) Resumen: En este artículo ofrecemos una triple visión del papel de los capellanes en las instituciones sanitarias, principalmente hospitales. Por una parte mediante revisión bibliográfica...

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Enero 2022: ¿Tenemos ilusión,…tenemos vocación por ser médicos?

Doctutor, inicia este año 2022 con diferentes aportaciones que tratan de un aclarar el papel de la vocación, o lo que es lo mismo del “sentirse llamado”, tanto para decidir nuestro futuro como médicos en el momento de decantarnos por esta carrera, como de su influencia en su desarrollo posterior y en nosotros mismos como profesionales y personas

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Relación de la “vocación” y de otros factores en la elección de la carrera de medicina y en otros aspectos de su desarrollo y ejercicio. Una revisión no sistemática.

Este artículo explora, por una parte, los factores que son más frecuentemente considerados por los estudiantes a la hora de elegir una carrera como la de medicina, y por otra la importancia que estos diferentes elementos y en especial “la vocación” pueden tener para predecir algunos resultados

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Retrospectiva de un ilusionado graduado de la facultad de medicina.

D P es un residente de medicina familiar y comunitaria Resumen: En esta narrativa, un residente de medicina de familia rememora su pasado como estudiante, al empezar sus estudios de medicina y haciendo un rápido resumen de su carrera y del...

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Diciembre 2021 ¿Aprendemos de la incertidumbre?

Presentamos en primer lugar un original de investigación realizado por compañeros de la Facultad de Medicina de la Universidad Francisco de Vitoria, titulado  “El desafío de enseñar habilidades de comunicación con métodos experienciales:  un estudio longitudinal con una cohorte de estudiantes de medicina”

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El desafío de enseñar habilidades de comunicación con métodos experienciales: un estudio longitudinal con una cohorte de estudiantes de medicina.

Presentamos una investigación original que explora las actitudes de los estudiantes de medicina hacia las Habilidades de Comunicación (HC) y la evolución de estas actitudes desde su primer a cuarto año académico.

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Noviembre 2021: La necesidad de narrar…

Hace ocho años Doctutor inauguraba una sección sobre “escritos reflexivos” y ofrecíamos una guía para aquellos que quisieran plasmar sus experiencias clínicas o docentes y difundirlas a través de nuestra publicación. Durante estos años hemos recibido y publicado periódicamente muchas...

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¿Qué es y cómo se escribe una “Narrativa Clínica”? Una aproximación para principiantes

Roger Ruiz Moral. Unidad de Educación Médica, Facultad de Medicina, Universidad Francisco de Vitoria (UFV). Madrid Resumen: Este documento describe algunos de los componentes esenciales de una narrativa clínica. También ofrece sugerencias sobre cómo escribir una narrativa que ilustrarán eficazmente su...

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Claves para aplicar medios visuales en la educación médica.

Avraham Cooper, Adam Rodman y Deborah Simpson*  Resumen: La forma en que se comunica e intercambia el conocimiento en la educación médica ha pasado a incluir formatos asincrónicos en línea. La incorporación al campo académico de los medios visuales, definido como...