Febrero 2016. Trabajar las actitudes, enseñar empatía en clínica

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Las actitudes y los hábitos profesionales, realización efectiva de los valores y deberes, pueden enseñarse y aprenderse y para ello se apunta un estilo docente, esto es lo que desarrolla Santiago Alvarez en el primer artículo. Un Equipo docente-asistencial de primaria en Córdoba aporta unas experiencias de residentes y estudiante con pacientes terminales que les lleva a plantear interesantes hipótesis sobre el desarrollo de la empatía en los aprendices médicos. Finalmente un artículo recoge las conclusiones principales del XI foro de jefes de estudios y tutores de AREDA sobre investigación en formación especializada.

     

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